Jó reggelt kívánok!
Bemelegítő gyakorlat:
https://wordwall.net/resource/991771/matek/matek
Írásbeli feladatok:
TK. (vastag könyv) 113.o./1.,2.,3.
Számoljunk! 83.o./5.
E-mailben elküldeni a TK. 113.o./3. feladatát kérem!
További szép napot kívánok és kellemes hosszú hétvégét!
2020. április 30., csütörtök
Írás_04.30. csütörtök
Jó reggelt!✏📓
Először gyakoroljuk a j - ly-s szavakat!
Melyik hiányzik? J vagy ly?
Tornáztasd meg az ujjacskáidat! (Kis kezemet....)
Ma egy gyakorló oldalt írunk meg a munkafüzetbe.
Mf.:43. oldal
- Az első 4 sor: Olvasd el és másold le a szavakat! Figyelj a j - ly betűkre! Jegyezd meg!
- A második részben olvasni kell, de gondolkodni is! Válogasd jól a szópárokat!
- A harmadik részben egy közmondást olvashatsz. Másold le!
A következő feladat ismét az anyák napjához kapcsolódik. 💝
Készítsünk meglepetést!
Mikor ovis voltál, még csak rajzolni tudtál Anyának.
Most, hogy iskolás lettél, már verset is írhatsz Neki! Legyen Rád büszke!💗
A napocskás füzetedbe, új oldalra másold le az Ok.:235. oldalon található verset!
A vers minden sorát új sorba kell kezdeni!
Ha készen vagy, írhatsz rá jókívánságot. Ráírhatod a nevedet, sőt, ki is díszítheted!
Két nagy betűt még nem tanultunk írni: a D és a J. Azokat írhatod kicsi pirossal vagy másold ki az írás munkafüzetedből!
Ha kidíszítetted, mutasd meg Anyának és köszöntsd fel!
Először gyakoroljuk a j - ly-s szavakat!
Melyik hiányzik? J vagy ly?
Tornáztasd meg az ujjacskáidat! (Kis kezemet....)
Ma egy gyakorló oldalt írunk meg a munkafüzetbe.
Mf.:43. oldal
- Az első 4 sor: Olvasd el és másold le a szavakat! Figyelj a j - ly betűkre! Jegyezd meg!
- A második részben olvasni kell, de gondolkodni is! Válogasd jól a szópárokat!
- A harmadik részben egy közmondást olvashatsz. Másold le!
A következő feladat ismét az anyák napjához kapcsolódik. 💝
Készítsünk meglepetést!
Mikor ovis voltál, még csak rajzolni tudtál Anyának.
Most, hogy iskolás lettél, már verset is írhatsz Neki! Legyen Rád büszke!💗
A napocskás füzetedbe, új oldalra másold le az Ok.:235. oldalon található verset!
A vers minden sorát új sorba kell kezdeni!
Ha készen vagy, írhatsz rá jókívánságot. Ráírhatod a nevedet, sőt, ki is díszítheted!
Két nagy betűt még nem tanultunk írni: a D és a J. Azokat írhatod kicsi pirossal vagy másold ki az írás munkafüzetedből!
Ha kidíszítetted, mutasd meg Anyának és köszöntsd fel!
🌻 BOLDOG ANYÁK NAPJÁT!💖
Köszönöm a munkádat! Szép hétvégét kívánok! 🍓 Gabi tanítónéni
Olvasás_04.30. csütörtök
Jó reggelt kívánok!💕
Ma több olyan feladatot is kaptok, ami arra készít fel, hogy közeledik az anyák napja!💝
Anyák napi játék
Ajándék a családtól Anyának, Mamának! Anya és Mama forgassa meg!😃
Anyák napi ajándék
Most egy kicsit térjünk vissza az olvasókönyvbe!
Ok.: 184. oldal
- Olvasd el a szavakat 2x és karikázd be bennük a HOSSZÚ MÁSSALHANGZÓKAT! (Pl.:nny, ggy)
- Olvasd el a mondatokat is 2x! Karikázd be grafittal a nagy kezdőbetűket és a mondatvégi írásjeleket!
- Olvasd el a történetet is 2x!
Ma már lehet, hogy nincs otthon szalmaszálad, de fűszállal, szívószállal ti is rakhattok ki figurákat!
Folytassuk a Szövegértés munkafüzetben!
Szé.: 20. oldal
"Az elefánt" című szöveg feldolgozását kérem!
Erről a munkádról kérek visszajelzést!👀
Végül egy levezető feladat, válogatós!
Borítékos feladat
💮Az anyák napjára olvasással is készülhetsz!
Gyakorold be szépen az Ok.: 235.- 236. oldalán valamelyik verset (ha még nem tanultad meg) és olvasd el Mamának, Keresztanyának, Anyukádnak!
Ha még nem fáradtál el, vagy a hétvégén lenne kedved Anyával játszani, próbáljátok ki:
Mennyire ismeritek a közmondásokat? Ha nem érted, beszéljétek meg, mit jelentenek!🦋
Közmondás kvíz
Köszönöm a munkád! Szép hétvégét kívánok!🌷 Gabi tanítónéni🌸
Ma több olyan feladatot is kaptok, ami arra készít fel, hogy közeledik az anyák napja!💝
Anyák napi játék
Ajándék a családtól Anyának, Mamának! Anya és Mama forgassa meg!😃
Anyák napi ajándék
Most egy kicsit térjünk vissza az olvasókönyvbe!
Ok.: 184. oldal
- Olvasd el a szavakat 2x és karikázd be bennük a HOSSZÚ MÁSSALHANGZÓKAT! (Pl.:nny, ggy)
- Olvasd el a mondatokat is 2x! Karikázd be grafittal a nagy kezdőbetűket és a mondatvégi írásjeleket!
- Olvasd el a történetet is 2x!
Ma már lehet, hogy nincs otthon szalmaszálad, de fűszállal, szívószállal ti is rakhattok ki figurákat!
Folytassuk a Szövegértés munkafüzetben!
Szé.: 20. oldal
"Az elefánt" című szöveg feldolgozását kérem!
Erről a munkádról kérek visszajelzést!👀
Végül egy levezető feladat, válogatós!
Borítékos feladat
💮Az anyák napjára olvasással is készülhetsz!
Gyakorold be szépen az Ok.: 235.- 236. oldalán valamelyik verset (ha még nem tanultad meg) és olvasd el Mamának, Keresztanyának, Anyukádnak!
Ha még nem fáradtál el, vagy a hétvégén lenne kedved Anyával játszani, próbáljátok ki:
Mennyire ismeritek a közmondásokat? Ha nem érted, beszéljétek meg, mit jelentenek!🦋
Közmondás kvíz
Köszönöm a munkád! Szép hétvégét kívánok!🌷 Gabi tanítónéni🌸
2020. április 29., szerda
Angol Emelt 04.29.
Kedves Szülők és Gyerekek!
A mai téma: Mother's Day - Anyák Napja
1. Azt szeretném kérni Tőletek, hogy egy szép rajzot készítsetek Anyának, Mamának, Keresztanyának, Nagynéninek Anyák Napja alkalmából!
Írjátok rá a rajzra :
HAPPY MOTHER'S DAY! = BOLDOG ANYÁK NAPJÁT!
I LOVE YOU MOM! = SZERETLEK, ANYA!
I LOVE YOU GRANNY! = SZERETLEK , NAGYI!
I LOVE YOU GODMOTHER! = SZERETLEK KERESZTANYA!
I LOVE YOU AUNTIE! = SZERETLEK NAGYNÉNI!
2. Fényképezzétek le a rajzot és küldjétek el az email címemre 2020. 04.30. 12:00-ig.
3.Ha valaki nem szeretne ilyen rajzot készíteni, akkor rajzolja le a legkedvesebb játékát!
Anyukáknak, Mamáknak, Kerasztanyáknak, Nagynéniknek... pedig a következő videót küldöm:
HAPPY MOTHER'S DAY!
https://www.youtube.com/watch?v=Pw4nYanJ8Cs
Szép napot!
Enikő néni
U.i.: Küldök néhány képet ötletként:
A mai téma: Mother's Day - Anyák Napja
1. Azt szeretném kérni Tőletek, hogy egy szép rajzot készítsetek Anyának, Mamának, Keresztanyának, Nagynéninek Anyák Napja alkalmából!
Írjátok rá a rajzra :
HAPPY MOTHER'S DAY! = BOLDOG ANYÁK NAPJÁT!
I LOVE YOU MOM! = SZERETLEK, ANYA!
I LOVE YOU GRANNY! = SZERETLEK , NAGYI!
I LOVE YOU GODMOTHER! = SZERETLEK KERESZTANYA!
I LOVE YOU AUNTIE! = SZERETLEK NAGYNÉNI!
2. Fényképezzétek le a rajzot és küldjétek el az email címemre 2020. 04.30. 12:00-ig.
3.Ha valaki nem szeretne ilyen rajzot készíteni, akkor rajzolja le a legkedvesebb játékát!
Anyukáknak, Mamáknak, Kerasztanyáknak, Nagynéniknek... pedig a következő videót küldöm:
HAPPY MOTHER'S DAY!
https://www.youtube.com/watch?v=Pw4nYanJ8Cs
Szép napot!
Enikő néni
U.i.: Küldök néhány képet ötletként:
Matematika_ápr.29.,szerda
Jó reggelt kívánok!
Bemelegítő gyakorlat:
https://wordwall.net/resource/1651989/logikai-feladat/gy%c3%bcm%c3%b6lcs-p%c3%a1ros%c3%adt%c3%b3
Írásbeli feladatok:
TK. (vastag könyv) 112.o./2.
Számoljunk! 82.o./1. és 83.o./1.
Számoljunk! 82.o./3.
E-mailben elküldeni a nyitott mondatos feladatot (Számoljunk! 82.o./3.) kérem!
További szép napot kívánok!
Bemelegítő gyakorlat:
https://wordwall.net/resource/1651989/logikai-feladat/gy%c3%bcm%c3%b6lcs-p%c3%a1ros%c3%adt%c3%b3
Írásbeli feladatok:
TK. (vastag könyv) 112.o./2.
Számoljunk! 82.o./1. és 83.o./1.
Számoljunk! 82.o./3.
E-mailben elküldeni a nyitott mondatos feladatot (Számoljunk! 82.o./3.) kérem!
További szép napot kívánok!
Írás_04.29. szerda
Jó reggelt!🌍
Nyiss ki minden ablakot és másold le a napocskás füzetbe a szavakat! (Írj dátumot! 04.29.)
Ablaknyitogató
Ma két új nagybetűt tanulunk meg írni: G, Ő
Figyeld meg az írásukat, formájukat!
A nagy Ö,Ő 3:41' és nagy G 5:42 írása
Vizsgáljuk meg a vonalrendszerben való elhelyezkedésüket!
Két vonalközben, (a házban és a padláson) helyezkednek el. Figyeld meg, hogy a nagy Ö, Ő betűknek nincs horogja, mert "úgyse érnék el" a kisbetűk kapcsolódáskor.😂 Ferde vonallal fognak a többi betűhöz kapcsolódni. Fontos! A padláson kezdjük és balra kerekítjük!
A nagy G betűt 3 vonalközbe írjuk. (padlás, ház, pince)
A padláson kezdjük és balra kerekítjük az első vonalig. Majd a második eleme egyenesen le, balra el és ferdén fel. Ezzel tud majd kapcsolódni a többi betűhöz.
Nyiss ki minden ablakot és másold le a napocskás füzetbe a szavakat! (Írj dátumot! 04.29.)
Ablaknyitogató
Ma két új nagybetűt tanulunk meg írni: G, Ő
Figyeld meg az írásukat, formájukat!
A nagy Ö,Ő 3:41' és nagy G 5:42 írása
Vizsgáljuk meg a vonalrendszerben való elhelyezkedésüket!
Két vonalközben, (a házban és a padláson) helyezkednek el. Figyeld meg, hogy a nagy Ö, Ő betűknek nincs horogja, mert "úgyse érnék el" a kisbetűk kapcsolódáskor.😂 Ferde vonallal fognak a többi betűhöz kapcsolódni. Fontos! A padláson kezdjük és balra kerekítjük! 
A padláson kezdjük és balra kerekítjük az első vonalig. Majd a második eleme egyenesen le, balra el és ferdén fel. Ezzel tud majd kapcsolódni a többi betűhöz.
Most a baglyos Nagybetűs írólapokat nyisd ki a 8. és 10. oldalon. Vázold kékkel a Ö,Ő és G betűket!
Nyisd ki a munkafüzetet a 42. oldalon!
- Az első sort vázold kékkel!
Válts át grafitceruzára!
2.-5. sort írd át és másold le!
6.- 7. sort olvasd el, másold le!
Szeretném látni, milyen szépek lettek a betűk!
A Mf.: 42. oldaláról kérek visszajelzést!👀
Készen van az írás! Köszönöm a munkád! 🌻 Gabi tanítónéni
Nyisd ki a munkafüzetet a 42. oldalon!
- Az első sort vázold kékkel!
Válts át grafitceruzára!
2.-5. sort írd át és másold le!
6.- 7. sort olvasd el, másold le!
Szeretném látni, milyen szépek lettek a betűk!
A Mf.: 42. oldaláról kérek visszajelzést!👀
Készen van az írás! Köszönöm a munkád! 🌻 Gabi tanítónéni
Rajz_ápr.29., szerda
Jó reggelt kívánok!
Technikából anyák napja volt a témánk, ezért rajzból is maradunk ennél.
Vannak olyan műalkotások, melyeken anyát ábrázoltak a gyermekével. Például:
Beszéljétek meg otthon, milyen érzelmeket fejeznek ki ezek a képek! Belőled milyen érzelmeket váltottak ki?
Készíts egy anyák napi üdvözlőkártyát (=képeslapot), melyben megköszönöd Anya, Mama szeretetét, gondoskodását!
Ne felejtsd el most vasárnap átadni Nekik az elkészült ajándékokat!
Nekem nem kell róluk képet küldened!
További szép napot kívánok!
Technikából anyák napja volt a témánk, ezért rajzból is maradunk ennél.
Vannak olyan műalkotások, melyeken anyát ábrázoltak a gyermekével. Például:
Beszéljétek meg otthon, milyen érzelmeket fejeznek ki ezek a képek! Belőled milyen érzelmeket váltottak ki?
Készíts egy anyák napi üdvözlőkártyát (=képeslapot), melyben megköszönöd Anya, Mama szeretetét, gondoskodását!
Ne felejtsd el most vasárnap átadni Nekik az elkészült ajándékokat!
Nekem nem kell róluk képet küldened!
További szép napot kívánok!
Olvasás_04.29. szerda
Jó reggelt!🌺
Kezdjünk egy kis bemelegítéssel, szóolvasással, válogatással!
Borítékos feladat
Ma új nagybetűket fogunk megtanulni. D, R, SZ, TY, CS
Az olvasókönyv 183. oldalán fogunk dolgozni.
- Olvasd el az első rózsaszín sort! Figyeld meg az új nagybetűk formáját!
- Olvasd el a második rózsaszín sort! Karikázd be pirossal a nagy Ö betűket!
- Olvasd el a harmadik rózsaszín sorban az új nagybetűket!
- Olvasd el még egyszer és karikázd be pirossal a nagy D betűket!
- Szótagolvasás (függőlegesen és vízszintesen is)
Keresd meg a két "okos" szót (értelmes szót) a szótagok között és karikázd be pirossal!
- Nevek olvasása
Olvasd el még egyszer és karikázd be pirossal a lányneveket!
Az én nevemet is megtalálod!😉
- Olvasd el a Nyuszis rajzoltatómondókát 2X!
3. olvasáskor olvass versszakonként és rajzolj egy nyuszit a könyvbe, a lap jobb alsó részébe!
Úgy rajzold, ahogy a mondóka mondja: Háttal ül a nyuszi! (Nem a szaladós nyuszit kell lemásolni.)
Az olvasókönyv 183. oldaláról kérek visszajelzést!
Most a munkafüzet 78. oldalán folytatjuk a munkát! Színezz a történetnek megfelelően!
Végül az anyák napja ünnepére készülődve:
Olvasd el az olvasókönyv 235. - 236. oldalán a kis történetet és a verseket!
Ha köszönteni szeretnéd anyukádat, mamádat meg is tanulhatod a verset!🦋
Ha még játszanál a szavakkal, mondatokkal:🦋
Párosítás
Nagyon kérek minden kis tanulót, hogy minden nap olvassatok hangosan!
Készen vagy az olvasással! Köszönöm a munkád!🌳 Gabi tanítónéni
Kezdjünk egy kis bemelegítéssel, szóolvasással, válogatással!
Borítékos feladat
Ma új nagybetűket fogunk megtanulni. D, R, SZ, TY, CS
Az olvasókönyv 183. oldalán fogunk dolgozni.
- Olvasd el az első rózsaszín sort! Figyeld meg az új nagybetűk formáját!
- Olvasd el a második rózsaszín sort! Karikázd be pirossal a nagy Ö betűket!
- Olvasd el a harmadik rózsaszín sorban az új nagybetűket!
- Olvasd el még egyszer és karikázd be pirossal a nagy D betűket!
- Szótagolvasás (függőlegesen és vízszintesen is)
Keresd meg a két "okos" szót (értelmes szót) a szótagok között és karikázd be pirossal!
- Nevek olvasása
Olvasd el még egyszer és karikázd be pirossal a lányneveket!
Az én nevemet is megtalálod!😉
- Olvasd el a Nyuszis rajzoltatómondókát 2X!
3. olvasáskor olvass versszakonként és rajzolj egy nyuszit a könyvbe, a lap jobb alsó részébe!
Úgy rajzold, ahogy a mondóka mondja: Háttal ül a nyuszi! (Nem a szaladós nyuszit kell lemásolni.)
Az olvasókönyv 183. oldaláról kérek visszajelzést!
Most a munkafüzet 78. oldalán folytatjuk a munkát! Színezz a történetnek megfelelően!
Végül az anyák napja ünnepére készülődve:
Olvasd el az olvasókönyv 235. - 236. oldalán a kis történetet és a verseket!
Ha köszönteni szeretnéd anyukádat, mamádat meg is tanulhatod a verset!🦋
Ha még játszanál a szavakkal, mondatokkal:🦋
Párosítás
Nagyon kérek minden kis tanulót, hogy minden nap olvassatok hangosan!
Készen vagy az olvasással! Köszönöm a munkád!🌳 Gabi tanítónéni
2020. április 28., kedd
Társastánc 31.hét
Sziasztok!
A heti feladat a Blues tánc ismétlése. Ehhez küldök lépésanyagot és a zenei linket.
Ebben a jó időben akár kint is lehet mozogni kicsit.😉
Videó: https://youtu.be/Q5bTrhfrozY
Köszönöm az eddigi felvételeket! Mindenki nagyon ügyes volt! Aki szeretne küldeni a továbbiakban, szívesen fogadom, de nem kötelező. Bár nagyon jó benneteket látni, ahogy táncoltok.🙂
Szeretném kérdezni a kedves Szülőket: akik eddig küldtek videókat, fotókat vagy rajzokat, hozzájárulnak-e ahhoz, hogy a Szilver iskola honlapjánra felkerüljenek?
Köszönettel,
Balázs bácsi
Technika_ápr.28., kedd
Jó reggelt kívánok!
Minden év május első vasárnapja anyák napja, amely a most hétvégére esik.
Készíts Anyának, Mamának anyák napi ajándéko(ka)t! Nem adok konkrét feladatot, csak ötleteket, amelyek közül válogathatsz. De ha van saját ötleted, akkor azt készítsd el!
Ötletek:
Ha szeretnél, sütit is készíthetsz Nekik, itt egy nagyon egyszerű recept:
Elküldeni nem kell az elkészült ajándékról, süteményről a képet, a lényeg, hogy nagy szeretettel készítsd el őket!
További szép napot kívánok!
Minden év május első vasárnapja anyák napja, amely a most hétvégére esik.
Készíts Anyának, Mamának anyák napi ajándéko(ka)t! Nem adok konkrét feladatot, csak ötleteket, amelyek közül válogathatsz. De ha van saját ötleted, akkor azt készítsd el!
Ötletek:
Ha szeretnél, sütit is készíthetsz Nekik, itt egy nagyon egyszerű recept:
A süti elkészítéséhez mindenképp kérj felnőtt segítséget!!!
További szép napot kívánok!
Matematika_ápr.28., kedd
Jó reggelt kívánok!
Nagyon jól haladtok a kivonás elsajátításával, csak így tovább! Továbbra is ezt fogjuk tanulni, gyakorolni.
Bemelegítésként az eddig tanult gyakorlatok közül válassz ki egyet, s azt végezd el!
Írásbeli feladataid:
TK. (vastag könyv) 111.o./1., 2.
Fgy. (ceruzás könyv) 80.o./ 3., 4.
A fenti írásbeli feladatok közül válaszd ki az egyiket, s csak annak a megoldásáról küldj képet e-mailben!
Befejező feladat: Összeadás gyakorlása
https://wordwall.net/resource/1018752/matek/%c3%b6sszead%c3%a1s-h%c3%baszig
További szép napot kívánok!
Nagyon jól haladtok a kivonás elsajátításával, csak így tovább! Továbbra is ezt fogjuk tanulni, gyakorolni.
Bemelegítésként az eddig tanult gyakorlatok közül válassz ki egyet, s azt végezd el!
Írásbeli feladataid:
TK. (vastag könyv) 111.o./1., 2.
Fgy. (ceruzás könyv) 80.o./ 3., 4.
A fenti írásbeli feladatok közül válaszd ki az egyiket, s csak annak a megoldásáról küldj képet e-mailben!
Befejező feladat: Összeadás gyakorlása
https://wordwall.net/resource/1018752/matek/%c3%b6sszead%c3%a1s-h%c3%baszig
További szép napot kívánok!
Írás_04.28. kedd
Jó reggelt kívánok!✐📖
Melegítsd be az ujjacskáidat! (Gyülekeznek a felhők...)👋
Az írásmunkafüzet 41.oldalán kezdjük az írást! (j és ly differenciálása)
- 1.- 4. sort írj át, írd végig a sorokat!
- 5. sor másolás nyomtatottról írottra
6.-11. sor mondatbefejezés gyakorlása (Írásjel legyen a mondat végén!)
EZT NEM KELL LEMÁSOLNI A FÜZETBE!
Tollbamondás szavai, mondatai a bagylyos füzetedbe!💋
Beszéljétek meg írás előtt a j-ly betűs szavakat! Milyen betű van benne? j - ly?
Beszéljétek meg a nevek írását! Nagybetűvel kezdjük!
Melegítsd be az ujjacskáidat! (Gyülekeznek a felhők...)👋
Az írásmunkafüzet 41.oldalán kezdjük az írást! (j és ly differenciálása)
- 1.- 4. sort írj át, írd végig a sorokat!
- 5. sor másolás nyomtatottról írottra
6.-11. sor mondatbefejezés gyakorlása (Írásjel legyen a mondat végén!)
EZT NEM KELL LEMÁSOLNI A FÜZETBE!
Tollbamondás szavai, mondatai a bagylyos füzetedbe!💋
Beszéljétek meg írás előtt a j-ly betűs szavakat! Milyen betű van benne? j - ly?
Beszéljétek meg a nevek írását! Nagybetűvel kezdjük!
jég, lyuk, tolvaj, Béla, Lajos
Beszéljétek meg a mondat írás szabályait!
Nagybetűvel kezdjük! Írásjel van a végén!(. ?)
Írás előtt számold meg hány szóból áll! (Nehogy egybe írd az egészet!😁)
Nagybetűvel kezdjük! Írásjel van a végén!(. ?)
Írás előtt számold meg hány szóból áll! (Nehogy egybe írd az egészet!😁)
Velem jött Zoli is.
Merre jártál barátom?
Másold le a bagylyos füzetedbe az olvasókönyv 173. oldalán található három kérdőmondatot!
Minden mondatot új sorba kezdj! Ügyelj a nagybetűkre!
Minden mondatot új sorba kezdj! Ügyelj a nagybetűkre!
A baglyos füzetedről kérek visszajelzést! (Tollbamondás, másolás)👀
Készen vagy az írással! Köszönöm!🙋 Gabi tanítónéni
Környezet_április 28., kedd
Jó reggelt kívánok!
Az előző órai röpdolgozat mindenkinek piros csillag lett, gratulálok!
A mai óra témája a nyár. Igaz, hogy még csak áprilist írunk, így tavasz van, de a hőmérséklet egyre melegebb, lassan már nyárias lesz.
Gondolom, az első dolog, ami a nyárról eszedbe jutott, az a strandolás.
Hallgasd meg az alábbi dalt, szerintem tetszeni fog! (Ha kedvet kaptál, táncolj te is velük!)
https://www.youtube.com/watch?v=8D8RbBGsjY0
Beszélgessetek otthon a nyári időjárásról, a nyári öltözködésről, a naptej használatának fontosságáról, a nyári napsütés veszélyeiről!
Feladatok:
TK. 47.o. lap alján lévő zöld részt elolvasni
Mf. 50.o./2.; 51.o./4. (csak rajzolni a ruhákat)
A kerékpáros füzetbe kérem bemásolni:
Végezetül, ha van kedved, nézd meg az egyik legismertebb mesefigura - akit nem mellesleg imádok - (cuki) vágyakozását a nyár iránt! Ahogy Agnes mondaná a Gruból: "Olyan cuki, hogy belehaloooook!" ;-)
https://www.youtube.com/watch?v=dfoydqDcFl8
További szép napot kívánok!
Az előző órai röpdolgozat mindenkinek piros csillag lett, gratulálok!
A mai óra témája a nyár. Igaz, hogy még csak áprilist írunk, így tavasz van, de a hőmérséklet egyre melegebb, lassan már nyárias lesz.
Gondolom, az első dolog, ami a nyárról eszedbe jutott, az a strandolás.
Hallgasd meg az alábbi dalt, szerintem tetszeni fog! (Ha kedvet kaptál, táncolj te is velük!)
https://www.youtube.com/watch?v=8D8RbBGsjY0
Beszélgessetek otthon a nyári időjárásról, a nyári öltözködésről, a naptej használatának fontosságáról, a nyári napsütés veszélyeiről!
Feladatok:
TK. 47.o. lap alján lévő zöld részt elolvasni
Mf. 50.o./2.; 51.o./4. (csak rajzolni a ruhákat)
A kerékpáros füzetbe kérem bemásolni:
Végezetül, ha van kedved, nézd meg az egyik legismertebb mesefigura - akit nem mellesleg imádok - (cuki) vágyakozását a nyár iránt! Ahogy Agnes mondaná a Gruból: "Olyan cuki, hogy belehaloooook!" ;-)
https://www.youtube.com/watch?v=dfoydqDcFl8
További szép napot kívánok!
2020. április 27., hétfő
Angol Emelt 04.27.
Kedves Szülők és Gyerekek!
A mai téma: Can you...? Exercises- Can you... ? Gyakorlás
1. Tk 51.old
-Figyeljétek meg jól a nagy képet!
- Keressétek meg a a kis képeken lévő tárgyakat a nagy képen és karikázzátok be!
- A szülőket kérem, hogy olvassák fel a következő mondatokat a gyerekeknek:
A kiejtésben segít az online szótár: https://dictzone.com/angol-magyar-szotar/
1.Can you see a door?
2. Can you see a pencil?
3. Can you see a cake?
4. Can you see a window?
5. Can you see a pencilcase?
6. Can you see a toothbrush?
7. Can you see a book?
8. Can you see a hairbrush?
Ha a gyerekek látják a képen a tárgyakat, akkor így válaszoljanak: Yes, I can.
Ha a gyerekek nem látják a képen a tárgyakat, akkor így válaszoljanak: No, I can't.
- Hányat találtatok? Írjátok le számmal a nagy kép alá!
- Fényképezzétek le a Tk-et!
2. MF 43.old.
- Színezzétek ki és pipáljátok ki azokat a tárgyakat, amiket egy iskolában láthattok!
- A többi tárgy mellé tegyetek x-et!
- A szülőket kérem ismét, hogy olvassák fel a következő kérdéseket a gyerekeknek.
A gyerekek Yes, I can-nel vagy No, I can't-tal válaszoljanak,attól függően, hogy van-e olyan tárgy az iskolában vagy nincs.
1. Can you see a shoe?
2. Can you see a duck?
3. Can you see a door?
4. Can you see a doll?
5. Can you see a window?
6. Can you see a guitar?
7. Can you see a ruler?
8. Can you see a balloon?
9. Can you see a car?
10. Can you see a pen?
- Fényképezzétek le a Mf-et!
3. Küldjétek el a képeket az email címemre 2020.04.27. 19:00-ig!
Köszönöm szépen!
Jó munkát és szép napot Mindenkinek!
Enikő néni
A mai téma: Can you...? Exercises- Can you... ? Gyakorlás
1. Tk 51.old
-Figyeljétek meg jól a nagy képet!
- Keressétek meg a a kis képeken lévő tárgyakat a nagy képen és karikázzátok be!
- A szülőket kérem, hogy olvassák fel a következő mondatokat a gyerekeknek:
A kiejtésben segít az online szótár: https://dictzone.com/angol-magyar-szotar/
1.Can you see a door?
2. Can you see a pencil?
3. Can you see a cake?
4. Can you see a window?
5. Can you see a pencilcase?
6. Can you see a toothbrush?
7. Can you see a book?
8. Can you see a hairbrush?
Ha a gyerekek látják a képen a tárgyakat, akkor így válaszoljanak: Yes, I can.
Ha a gyerekek nem látják a képen a tárgyakat, akkor így válaszoljanak: No, I can't.
- Hányat találtatok? Írjátok le számmal a nagy kép alá!
- Fényképezzétek le a Tk-et!
2. MF 43.old.
- Színezzétek ki és pipáljátok ki azokat a tárgyakat, amiket egy iskolában láthattok!
- A többi tárgy mellé tegyetek x-et!
- A szülőket kérem ismét, hogy olvassák fel a következő kérdéseket a gyerekeknek.
A gyerekek Yes, I can-nel vagy No, I can't-tal válaszoljanak,attól függően, hogy van-e olyan tárgy az iskolában vagy nincs.
1. Can you see a shoe?
2. Can you see a duck?
3. Can you see a door?
4. Can you see a doll?
5. Can you see a window?
6. Can you see a guitar?
7. Can you see a ruler?
8. Can you see a balloon?
9. Can you see a car?
10. Can you see a pen?
- Fényképezzétek le a Mf-et!
3. Küldjétek el a képeket az email címemre 2020.04.27. 19:00-ig!
Köszönöm szépen!
Jó munkát és szép napot Mindenkinek!
Enikő néni
Testnevelés_04.27. - 04.30. hétfőtől - csütörtökig
Szép napot!🌄
Kezdjünk egy kis bemelegítéssel:
Bemelegítés
Figyeld meg a képeket, végezd el a feladatokat !
- Ha már elfáradtál a tanulásban, következzen egy kis keringésfokozás!
Otthon végezhető edzésgyakorlatok - Keringésfokozás
- Legyen egy kis tánc is!
Angry Birds
Egészségetekre!🏃
Kezdjünk egy kis bemelegítéssel:
Bemelegítés
Figyeld meg a képeket, végezd el a feladatokat !
- Ha már elfáradtál a tanulásban, következzen egy kis keringésfokozás!
Otthon végezhető edzésgyakorlatok - Keringésfokozás
- Legyen egy kis tánc is!
Angry Birds
Egészségetekre!🏃
Ének- 04. 27. - 05. 05. hétfőtől - keddig
Szép napot kívánok!🎵🎶
Egy szép ünnep közeleg. 🌷
Egy szép ünnep közeleg. 🌷
💖Anyák napja!💝
Ezzel a kis dalcsokorral köszöntheted majd anyukádat, nagymamádat május első vasárnapján!
(Biztosan van, amelyiket már ismered, s van amelyiket most tanulhatod meg.)
- Orgona ága (Ék.: 52.o.) Orgona ága
- Hová mégy, te kis nyulacska? (Ék.:47.o) Hová mégy, Te kis nyulacska
- Konkolylevél (Ék.: 53.o.) Konkolylevél
Ez a köszöntő dal talán kevésbé ismert, de érdemes megtanulni!
Ezek a dalok az énekkönyvedben is megtalálhatók, elolvashatod, onnan is énekelheted, megtanulhatod őket!
Zenehallgatásként ajánlok egy olyan dalt, amit érdemes összebújva nézni és hallgatni Anyával, Mamával vagy akár Apával is!💑 Nekem az egyik nagy kedvencem ez a feldolgozás.💕
Erre az ünnepi hétre, hétvégére én ennyit gondoltam. Énekelj, hogy édesanya gyönyörködhessen a gyermekében! A nagymama megkönnyezze az ügyes kis unokáját!💟😍😄 Gabi tanítónéni
Matematika_ápr.27.,hétfő
Jó reggelt kívánok!
Bemelegítő gyakorlat:
Állj ki az udvarra,
- vegyél egy jó nagy levegőt, majd fújd ki! Ezt ismételd 3-szor!
- vegyél egy jó nagy levegőt, próbáld meg 1 levegővétellel (növekvő sorrendben) felsorolni a számokat 0-20-ig!
- vegyél egy jó nagy levegőt, próbáld meg 1 levegővétellel (csökkenő sorrendben) felsorolni a számokat 20-0-ig!
Feladatok:
Fgy. (ceruzás könyv) 80.o./2.
TK. (vastag könyv) 110.o./1., 2., 3.
Ezek közül a feladatok közül válasszatok ki 1-et, s annak a megoldásáról kérek képet elküldeni e-mailben!!!
További szép napot kívánok!
Bemelegítő gyakorlat:
Állj ki az udvarra,
- vegyél egy jó nagy levegőt, majd fújd ki! Ezt ismételd 3-szor!
- vegyél egy jó nagy levegőt, próbáld meg 1 levegővétellel (növekvő sorrendben) felsorolni a számokat 0-20-ig!
- vegyél egy jó nagy levegőt, próbáld meg 1 levegővétellel (csökkenő sorrendben) felsorolni a számokat 20-0-ig!
Feladatok:
Fgy. (ceruzás könyv) 80.o./2.
TK. (vastag könyv) 110.o./1., 2., 3.
Ezek közül a feladatok közül válasszatok ki 1-et, s annak a megoldásáról kérek képet elküldeni e-mailben!!!
További szép napot kívánok!
Olvasás_04. 27. hétfő
Jó reggelt!🌈
Egy bemelegítő feladat:
Ma az olvasókönyv 181. oldalán fogunk dolgozni.
Ok.:181.o.
- Olvasd el a rózsaszín sorban a magánhangzókat! Karikázd be pirossal az ü betűket!
- Olvasd el második rózsaszínsorban a mássalhangzókat! Karikázd be pirossal a ly betűket!
- Most olvasd el újra és karikázd be kékkel a j betűket!
- Szótagolvasás (Függőlegesen és vízszintesen is!)
- Szósor olvasás 2X (Ha van olyan szó, aminek nem tudod a jelentését, kérdezz!)
- A kék szavakat úgy olvasd el, hogy először elolvasod hangosan, aztán szótagolva mondd ki és tapsold el!
Most egy rajzolós mondóka következik.
Legalább 3X olvasd el végig! Ha ügyes vagy, próbálhatod hangsúlyozni is a szöveget!
- Ha már érted a szöveget és egy kicsit könnyebb olvasni, akkor versszakonként olvasva Te is rajzolj gólyát egy lapra!
Egy kis levezető feladat a végére!
Betűvirág
Készen vagy az olvasással! Köszönöm a munkád!🍏 Gabi tanítónéni
2020. április 24., péntek
04.24. Református hittan
Sziasztok, Kedvesek!
Remélem, tetszenek a diavetítések, mert még van belőlük:
http://refpedi.hu/hatteranyagok/digitalis%20hittan/5het/1.o.J%C3%A9zus%20megvend%C3%A9gel%205000%20embert.1.%C3%B3ra.2020.04.03.MTE(1).pptx
Ha nem sikerülne megnézni, semmi baj, megtaláljátok a történetet a Munkatankönyv 82. oldalán.
Jó munkát, jó egészséget, imádságos szívvel gondolok Rátok!
Remélem, tetszenek a diavetítések, mert még van belőlük:
http://refpedi.hu/hatteranyagok/digitalis%20hittan/5het/1.o.J%C3%A9zus%20megvend%C3%A9gel%205000%20embert.1.%C3%B3ra.2020.04.03.MTE(1).pptx
Ha nem sikerülne megnézni, semmi baj, megtaláljátok a történetet a Munkatankönyv 82. oldalán.
Jó munkát, jó egészséget, imádságos szívvel gondolok Rátok!
Katolikus hittan
Katolikus hittan – Jézus és Tamás
Kedves Szülők és Kedves Gyerekek!
IMÁDSÁG: Szeretnék megismertetni Veletek
egy új éneket! (43. ének)
Szent Ágoston mondta, hogy aki énekel, az kétszeresen
imádkozik. Ez az ének is egy lehetőség az imádságra.
Ezen a héten énekeld el többször is
ezt a kis dalt! Ezzel is kifejezheted a feltámadás örömét.
JÉZUS ÉS TAMÁS: 29. LECKE
-
Húsvétvasárnap
este Jézus megjelent az egybegyűlt tanítványoknak. Ezzel is megmutatta, hogy új
– mennyei – életet kapott az Atyától.
-
Az
egyik tanítvány, Tamás azonban nem volt velük. Amikor aztán összetalálkozott a
barátaival, azzal az elképesztő hírrel álltak elő, hogy látták Jézust. Tamás
azonban így válaszolt: „Ha én magam nem látom, és nem érintem az Ő sebeinek
helyét, én ugyan el nem hiszem!”
-
A
tankönyv 62. oldalán láthatjátok Jézus és Tamás találkozásáról egy képet.
„Nyolc
nap múlva ismét együtt voltak a tanítványok, s Tamás is ott volt velük. Ekkor
újra megjelent Jézus, bár az ajtó zárva volt. Belépett, megállt középen, és
köszöntötte őket: „Békesség nektek!” Aztán Tamáshoz fordult: „Nyújtsd ide az
ujjadat és nézd kezemet! Nyújtsd ki a kezedet és tedd oldalamba! S ne légy
hitetlen, hanem hívő!” Tamás fölkiáltott: „Én Uram és Istenem!” Jézus csak
ennyit mondott: „Hittél, mert láttál. Boldogok, akik nem látnak, mégis
hisznek.” (Jn 20,26-29)
-
Ahhoz, hogy higgyünk az Úr Jézusban, a szívünket kell
megnyitnunk, nem a szemünket.
FELADATOK!
-
Rajzold le, milyen lett Tamás apostol arca,
miután Jézussal találkozott (Tk. 63.o.) – mosolygós arc
-
Feltámadása óta már nagyon sokan
megismerték az Úr Jézust. Nézzük meg, hogyan lehet Őt megismerni! Színezd ki a képeket!
– Szentmisén, amikor felolvassák az evangéliumot, és hittan órán is.
HETI FELADAT:
Ezen a héten se felejtkezzél el
arról, hogy Jézust reggelenként köszöntsed! Szólítsd meg Ôt napközben is!
Kérdezd meg szüleidet, ôk hogyan ismerték meg az Úr Jézust!
JÁTÉK:
- JÉZUS ÉS
TAMÁS PUZZLE:
Matematika_ápr.24.,péntek
Jó reggelt kívánok!
Remélem, tetszett a tegnapi bemelegítő feladat, mert ma ugyanazzal kell bemelegítened az agytekervényeidet! Válassz a családból magad mellé valakit, s hajrá! ;-)
Ma nem lesz több dolgod, mint ezeket a feladatokat megoldani:
Fgy. (ceruzás könyv) 78.o./2.; 79.o./3., 4.
A 4. feladatban ne felejtsd el, hogy x-szet szoktunk tenni a számegyenesen a megfelelő számnál, ahol a vízszintes vonal találkozik a függőleges vonallal!
A 4. feladat megoldásáról kérek képet elküldeni e-mailben!
Ha valakik úgy gondolják, kevés ennyi feladat vagy a hétvégén is szeretnének gyakorolni, akkor a 78.o./3. és 79.o./2. feladatát is elkészíthetik!
Jó hétvégét kívánok!
Remélem, tetszett a tegnapi bemelegítő feladat, mert ma ugyanazzal kell bemelegítened az agytekervényeidet! Válassz a családból magad mellé valakit, s hajrá! ;-)
Ma nem lesz több dolgod, mint ezeket a feladatokat megoldani:
Fgy. (ceruzás könyv) 78.o./2.; 79.o./3., 4.
A 4. feladatban ne felejtsd el, hogy x-szet szoktunk tenni a számegyenesen a megfelelő számnál, ahol a vízszintes vonal találkozik a függőleges vonallal!
A 4. feladat megoldásáról kérek képet elküldeni e-mailben!
Ha valakik úgy gondolják, kevés ennyi feladat vagy a hétvégén is szeretnének gyakorolni, akkor a 78.o./3. és 79.o./2. feladatát is elkészíthetik!
Jó hétvégét kívánok!
Írás_04.24. péntek
Szép napot kívánok!💛
Ismét íráshoz készülünk. Nézd meg ezt a kis videót és próbáld ki a gyakorlatokat!
Gyakorlatok
A munkafüzet 39. oldalán kezdjük a munkát!
- Egy rajzoltató mondókát kell lemásolni. Figyelj a nagy betűkre és a vesszőkre! Sok van benne!😋
Mondd el a mondókát! Rajzold is meg a cicát! (Akár többet is!)
- Válaszolj a kérdésekre! A képek segítenek, de nem sorban vannak!😁
Folytassuk a 40. oldalon!
- Az első részben (2.-5. sorig) próbáld úgy írni a szavakat, hogy: egyet elolvasol, letakarod, leírod. Aztán ellenőrizd, sikerült-e hibátlanul? Ha nem, akkor javítsd!
Így egy kicsit nehezebb, de fejlődik az írni tudásod!
- Másold le a mondatokat!
(Nagybetűvel kezdd és írásjel a végén!)
- Mondatkiegészítés. NEM kérem lemásolni a füzetbe!
A 39.-40. oldalról kérek visszajelzést!👀
Készen vagy az írással! Köszönöm a munkád!🌼 Jó pihenést kívánok a hétvégére! 😎
Gabi tanítónéni
Ismét íráshoz készülünk. Nézd meg ezt a kis videót és próbáld ki a gyakorlatokat!
Gyakorlatok
A munkafüzet 39. oldalán kezdjük a munkát!
- Egy rajzoltató mondókát kell lemásolni. Figyelj a nagy betűkre és a vesszőkre! Sok van benne!😋
Mondd el a mondókát! Rajzold is meg a cicát! (Akár többet is!)
- Válaszolj a kérdésekre! A képek segítenek, de nem sorban vannak!😁
Folytassuk a 40. oldalon!
- Az első részben (2.-5. sorig) próbáld úgy írni a szavakat, hogy: egyet elolvasol, letakarod, leírod. Aztán ellenőrizd, sikerült-e hibátlanul? Ha nem, akkor javítsd!
Így egy kicsit nehezebb, de fejlődik az írni tudásod!
- Másold le a mondatokat!
(Nagybetűvel kezdd és írásjel a végén!)
- Mondatkiegészítés. NEM kérem lemásolni a füzetbe!
A 39.-40. oldalról kérek visszajelzést!👀
Készen vagy az írással! Köszönöm a munkád!🌼 Jó pihenést kívánok a hétvégére! 😎
Gabi tanítónéni
Technika_ápr.24.,péntek
Jó reggelt kívánok!
Ha rajzból "A Föld napja" a témánk, akkor technikából is maradunk ennél.
Nézzük meg, hogyan lehet újrahasznosítani például a kupakokat, papírgurigákat, milyen játékokat, díszeket lehet belőlük készíteni!
Kattints az alábbi linkre, s tekintsd meg! Igaz, hogy ovisoknak szól, de kisiskolásoknak is adhat ötleteket.
https://www.youtube.com/watch?v=HuktcE2Jths
Ha valamelyik megtetszett, s van hozzá kedved, készítsd el! Nem kötelező, ez csak egy lehetőség!
További szép napot kívánok!
Ha rajzból "A Föld napja" a témánk, akkor technikából is maradunk ennél.
Nézzük meg, hogyan lehet újrahasznosítani például a kupakokat, papírgurigákat, milyen játékokat, díszeket lehet belőlük készíteni!
Kattints az alábbi linkre, s tekintsd meg! Igaz, hogy ovisoknak szól, de kisiskolásoknak is adhat ötleteket.
https://www.youtube.com/watch?v=HuktcE2Jths
Ha valamelyik megtetszett, s van hozzá kedved, készítsd el! Nem kötelező, ez csak egy lehetőség!
További szép napot kívánok!
2020. április 23., csütörtök
Környezet_ápr.23.,csütörtök
Jó reggelt kívánok!
Egy kis dolgozattal fogjuk kezdeni az órát. Arra kérlek, hogy a kerékpáros füzetedbe írd le a válaszokat! A kérdéseket nem kell, elegendőek csak a válaszok!
Felírod a feladat sorszámát, ahol lesz, ott a feladatrész betűjelét is, s mellé a helyes választ.
Kérdések:
1. Melyek a tavaszi hónapok? Időrendi sorrendben írd le őket!
2. Igaz (i) vagy hamis (h)? Csak a megfelelő betűjellel kell válaszolnod!
A tavasz jellemzője:
a, A nappalok egyre hosszabbak, az éjszakák egyre rövidebbek.
b, A nappalok egyre rövidebbek, az éjszakák egyre hosszabbak.
c, Gyakran esik a hó.
d, Gyakran esik az eső.
e, A fákról elkezdenek hullani a falevelek.
f, A fák rügyeznek, virágoznak.
g, Visszatérnek a költöző madarak.
h, Az emberek kerti munkákat végeznek.
3. Melyik konténerbe (fehér üveg, papír, műanyag flakon, színes üveg, fém doboz) kell dobni az alábbi tárgyakat? Csak a megfelelő konténer nevét kell leírnod!
a, újságok
b, befőttes üvegek
c, PET palackok
d, konzerves dobozok
e, borosüvegek
4. Igaz (i) vagy hamis (h)? Csak a megfelelő betűjellel kell válaszolnod!
a, Az emberek és az állatok az elfogyasztott táplálékból nyerik ki az energiát.
b, Az elektromos berendezések a Napból nyerik ki az energiát.
c, Az autók az üzemanyagból nyerik ki az energiát.
d, Az növények az elektromos áramból nyerik ki az energiát.
A füzetben lévő válaszokat kérném lefényképezni, s e-mailben elküldeni!!!!
______________________________________________________________________________
Rajz órán sok mindent megtudtál a Földről, ezért úgy gondoltam, környezetből helyezzük a hangsúlyt a látványosságokra.
Nézd meg az alábbi videót, hogy milyen hihetelen helyek, képződmények, jelenségek vannak a Földön! Egyszerűen gyönyörűek és elképesztőek! Sajnos van közte olyan is, amelyet ember okozott a gondatlanságával, de tanulni lehet ebből az esetből is.
(Hiába mondják a videó végén, sem like-olni, sem megosztani, sem feliratkozni nem kell!)
https://www.youtube.com/watch?v=vB5F8_oulHI
Remélem, még ha csak a videón keresztül is, de sikerült néhány élményt szerezned!
További szép napot kívánok!
Egy kis dolgozattal fogjuk kezdeni az órát. Arra kérlek, hogy a kerékpáros füzetedbe írd le a válaszokat! A kérdéseket nem kell, elegendőek csak a válaszok!
Felírod a feladat sorszámát, ahol lesz, ott a feladatrész betűjelét is, s mellé a helyes választ.
Kérdések:
1. Melyek a tavaszi hónapok? Időrendi sorrendben írd le őket!
2. Igaz (i) vagy hamis (h)? Csak a megfelelő betűjellel kell válaszolnod!
A tavasz jellemzője:
a, A nappalok egyre hosszabbak, az éjszakák egyre rövidebbek.
b, A nappalok egyre rövidebbek, az éjszakák egyre hosszabbak.
c, Gyakran esik a hó.
d, Gyakran esik az eső.
e, A fákról elkezdenek hullani a falevelek.
f, A fák rügyeznek, virágoznak.
g, Visszatérnek a költöző madarak.
h, Az emberek kerti munkákat végeznek.
3. Melyik konténerbe (fehér üveg, papír, műanyag flakon, színes üveg, fém doboz) kell dobni az alábbi tárgyakat? Csak a megfelelő konténer nevét kell leírnod!
a, újságok
b, befőttes üvegek
c, PET palackok
d, konzerves dobozok
e, borosüvegek
4. Igaz (i) vagy hamis (h)? Csak a megfelelő betűjellel kell válaszolnod!
a, Az emberek és az állatok az elfogyasztott táplálékból nyerik ki az energiát.
b, Az elektromos berendezések a Napból nyerik ki az energiát.
c, Az autók az üzemanyagból nyerik ki az energiát.
d, Az növények az elektromos áramból nyerik ki az energiát.
A füzetben lévő válaszokat kérném lefényképezni, s e-mailben elküldeni!!!!
______________________________________________________________________________
Rajz órán sok mindent megtudtál a Földről, ezért úgy gondoltam, környezetből helyezzük a hangsúlyt a látványosságokra.
Nézd meg az alábbi videót, hogy milyen hihetelen helyek, képződmények, jelenségek vannak a Földön! Egyszerűen gyönyörűek és elképesztőek! Sajnos van közte olyan is, amelyet ember okozott a gondatlanságával, de tanulni lehet ebből az esetből is.
(Hiába mondják a videó végén, sem like-olni, sem megosztani, sem feliratkozni nem kell!)
https://www.youtube.com/watch?v=vB5F8_oulHI
Remélem, még ha csak a videón keresztül is, de sikerült néhány élményt szerezned!
További szép napot kívánok!
Matematika_ápr.23.,csütörtök
Jó reggelt kívánok!
Bemelegítésnek mutatok egy új játékot, melyhez szükséged lesz egy párra. Ő lehet Anya, Apa, Nagyi, Testvér, de sajnos a kutyát és a macskát most mellőznöd kell. ;-)
A játék neve: Hány ujjadat fogom?
Videón kell megtekintened a játékszabályt, de az benne a jó, hogy több kört is le lehet játszani belőle.
Katt a linkre, s megtekintése után már játszhatod is!
https://www.youtube.com/watch?v=PbMk4JNqUhI
Remélem, tetszett.
A továbbiakban maradunk a tízesátlépéses kivonásnál, melynek a módszere ugyanaz, mint tegnap. Tudod, arra kell figyelned, hogy 10-re kell csökkentened a kisebbítendőt, a kivonandó bontásával!
Feladatok:
TK. (vastag könyv) 109.o./1., 2., 3.
Ki(s)számoló 43.o./2. feladatból csak a kivonások
E-mailben elküldeni csak a ki(s)számolós feladatot kérem!!!
További szép napot kívánok!
Bemelegítésnek mutatok egy új játékot, melyhez szükséged lesz egy párra. Ő lehet Anya, Apa, Nagyi, Testvér, de sajnos a kutyát és a macskát most mellőznöd kell. ;-)
A játék neve: Hány ujjadat fogom?
Videón kell megtekintened a játékszabályt, de az benne a jó, hogy több kört is le lehet játszani belőle.
Katt a linkre, s megtekintése után már játszhatod is!
https://www.youtube.com/watch?v=PbMk4JNqUhI
Remélem, tetszett.
A továbbiakban maradunk a tízesátlépéses kivonásnál, melynek a módszere ugyanaz, mint tegnap. Tudod, arra kell figyelned, hogy 10-re kell csökkentened a kisebbítendőt, a kivonandó bontásával!
Feladatok:
TK. (vastag könyv) 109.o./1., 2., 3.
Ki(s)számoló 43.o./2. feladatból csak a kivonások
E-mailben elküldeni csak a ki(s)számolós feladatot kérem!!!
További szép napot kívánok!
Olvasás_04.23. csütörtök
Jó reggelt!🌸
Egy bemelegítő feladat:
Melyik szó nem azonos hanggal kezdődik?
Ma az olvasókönyv 180. oldalán fogunk dolgozni.
Ok.:180.o.
- Olvasd el a rózsaszínsorban a mássalhangzókat! Karikázd be pirossal a ly betűket!
- Most olvasd el újra és karikázd be kékkel a j betűket!
- Szótagolvasás
- Szósor olvasás (Ha van olyan szó, aminek nem tudod a jelentését, kérdezz!)
- Olvasd el a 6 mondatot!
Válaszolj a kérdésekre szóban!:
1, Ki fúj furulyát?
2, Mi van itt?
3, Mivel játszik Jenő?
4, Ki volt elsős tavaly?
5, Hol jön?
6, Mit kér Károly?
- Olvasd el a történetet hangosan, 2x!
Próbáld ki a kertben! Tényleg emelkedik-e a víz? Tegyél egy edénybe, pohárba félig vizet, majd tegyél kavicsokat bele. Mit tapasztalsz?
Erről ma lehet képet küldeni, a válasszal együtt! 👀Csillag jár érte!😍
- Olvasd el a közmondást a sárga csíkban! Mit jelent? Beszéljétek meg!
(Ha valakivel jót teszel, remélheted, hogy te is jót fogsz kapni.)
Egy szorgalmi feladat azoknak, akik szeretnek játszani!🦋
Olvasd el újra az Ok.: 173. oldalán a "Játéknyuszi vitorlázik" című mesét! Jegyezd meg miről szól!
Lássuk tudod-e minden kérdésre a választ?😜
Vitorlázás
Emlékeztető az új mondókáról és dalról:
(Meg kell tanulni! Gyakorold!)
Kip-kop kalapács, Kicsi kovács mit csinálsz? Sárga lovat patkolok, Aranyszeggel szegelek. Uccu pajtás, kapj fel rája, Úgyis te vagy a gazdája.
Énekkönyv: 46.o.
Hold, hold fényeslánc
Várom még az 1 perces hangos olvasás videókat is!
Készen vagy az olvasással! Köszönöm a munkád! 🌍 Gabi tanítónéni
Egy bemelegítő feladat:
Melyik szó nem azonos hanggal kezdődik?
Ma az olvasókönyv 180. oldalán fogunk dolgozni.
Ok.:180.o.
- Olvasd el a rózsaszínsorban a mássalhangzókat! Karikázd be pirossal a ly betűket!
- Most olvasd el újra és karikázd be kékkel a j betűket!
- Szótagolvasás
- Szósor olvasás (Ha van olyan szó, aminek nem tudod a jelentését, kérdezz!)
- Olvasd el a 6 mondatot!
Válaszolj a kérdésekre szóban!:
1, Ki fúj furulyát?
2, Mi van itt?
3, Mivel játszik Jenő?
4, Ki volt elsős tavaly?
5, Hol jön?
6, Mit kér Károly?
- Olvasd el a történetet hangosan, 2x!
Próbáld ki a kertben! Tényleg emelkedik-e a víz? Tegyél egy edénybe, pohárba félig vizet, majd tegyél kavicsokat bele. Mit tapasztalsz?
Erről ma lehet képet küldeni, a válasszal együtt! 👀Csillag jár érte!😍
- Olvasd el a közmondást a sárga csíkban! Mit jelent? Beszéljétek meg!
(Ha valakivel jót teszel, remélheted, hogy te is jót fogsz kapni.)
Egy szorgalmi feladat azoknak, akik szeretnek játszani!🦋
Olvasd el újra az Ok.: 173. oldalán a "Játéknyuszi vitorlázik" című mesét! Jegyezd meg miről szól!
Lássuk tudod-e minden kérdésre a választ?😜
Vitorlázás
Emlékeztető az új mondókáról és dalról:
(Meg kell tanulni! Gyakorold!)
Kip-kop kalapács, Kicsi kovács mit csinálsz? Sárga lovat patkolok, Aranyszeggel szegelek. Uccu pajtás, kapj fel rája, Úgyis te vagy a gazdája.
Énekkönyv: 46.o.
Hold, hold fényeslánc
Várom még az 1 perces hangos olvasás videókat is!
Készen vagy az olvasással! Köszönöm a munkád! 🌍 Gabi tanítónéni
2020. április 22., szerda
Angol Emelt 04.22.
Kedves Szülők és Gyerekek!
A mai témánk: Can you run? Yes, I can., No, I can't =
Tudsz futni? Igen, tudok. Nem, nem tudok.
Küldök egy videót.
https://www.youtube.com/watch?v=Z0x95qiDKeg
1. Nézzétek meg a videót!
- A füzetbe rajzoljátok le, mi az amit, meg tudnak csinálni a szörnyecskék!
- Rajzoljátok le azt is, amit nem tudnak megcsinálni és húzzátok át pirossal!
- Hallgassátok meg a dalt minél többször és Ti is utánozzátok a szörnyecskéket!
-Fényképezzétek le a füzetet!
2. A képet küldjétek el 2020.04.23.19:00-ig az e-mail címemre!
Köszönöm szépen!
Jó munkát:
Enikő néni
Segítségül leírom a szavak jelentését:
Can you ...............? = Tudsz/ Tudtok .................?
A pontozott vonalra be lehet írni a következő igéket:
run- futni
swim- uszni
fly- repülni
jump- ugrani
A kérdésre a következőképpen lehet válaszolni:
Yes, I can.- Igen , én tudok.
No, I can't. - Nem, én nem tudok.
A dal szövege:
Can you .......... ?
Can you run? Let's try!
Can you run?
Run run run
Run run run
Run run run
Can you run?
Run run run
Yes, I can!
Can you swim? Let's try!
Can you swim?
Swim swim swim
Swim swim swim
Swim swim swim
Can you swim?
Swim swim swim
Yes, I can!
Can you fly? Let's try!
Can you fly?
Fly fly fly
Fly fly fly
Fly fly fly
Can you fly?
Fly fly fly
No, I can't!
Can you jump? Let's try!
Can you jump?
Jump jump jump
Jump jump jump
Jump jump jump
Can you jump?
Jump jump jump
Yes, I can!
A mai témánk: Can you run? Yes, I can., No, I can't =
Tudsz futni? Igen, tudok. Nem, nem tudok.
Küldök egy videót.
https://www.youtube.com/watch?v=Z0x95qiDKeg
1. Nézzétek meg a videót!
- A füzetbe rajzoljátok le, mi az amit, meg tudnak csinálni a szörnyecskék!
- Rajzoljátok le azt is, amit nem tudnak megcsinálni és húzzátok át pirossal!
- Hallgassátok meg a dalt minél többször és Ti is utánozzátok a szörnyecskéket!
-Fényképezzétek le a füzetet!
2. A képet küldjétek el 2020.04.23.19:00-ig az e-mail címemre!
Köszönöm szépen!
Jó munkát:
Enikő néni
Segítségül leírom a szavak jelentését:
Can you ...............? = Tudsz/ Tudtok .................?
A pontozott vonalra be lehet írni a következő igéket:
run- futni
swim- uszni
fly- repülni
jump- ugrani
A kérdésre a következőképpen lehet válaszolni:
Yes, I can.- Igen , én tudok.
No, I can't. - Nem, én nem tudok.
A dal szövege:
Can you .......... ?
Can you run? Let's try!
Can you run?
Run run run
Run run run
Run run run
Can you run?
Run run run
Yes, I can!
Can you swim? Let's try!
Can you swim?
Swim swim swim
Swim swim swim
Swim swim swim
Can you swim?
Swim swim swim
Yes, I can!
Can you fly? Let's try!
Can you fly?
Fly fly fly
Fly fly fly
Fly fly fly
Can you fly?
Fly fly fly
No, I can't!
Can you jump? Let's try!
Can you jump?
Jump jump jump
Jump jump jump
Jump jump jump
Can you jump?
Jump jump jump
Yes, I can!
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)
Angol 2021.05.25. kedd Revision of Unit 1 & 2
Kedves Szülők és Gyerekek! A mai órán a következő feladatokat oldottuk meg és ellenőriztük: Mf 20/1.2; Mf 21/ 3,4; Mf 19/2. és MF 12/ 2. A ...
