2021.03.11. csütörtök Angol Feelings & verbs- Gyakorlás: érzések és igék

  Kedves Szülők és Gyerekek!

Köszönöm szépen, hogy elküldtétek a házi feladatokat. Szép munkákat kaptam. Itt-ott volt 1-2 helyesírási probléma, de általában kis 5-t tudtam adni mindenki munkájára.

Akik még nem küldték a házi feladatokat, kérem, hogy a héten feltétlenül pótolják! Köszönöm szépen előre is!

A mai órai munka: Exercises: Feelings & verbs- Gyakorlás: érzések és igék

1. Az alábbi linkek segítségével ismételjétek át a szavakat!

Gyakoroljátok a szavak kiejtését és olvasásást! (A szavakat a TK 10. és 6. oldalán találjátok.)

Feelings 1.

Feelings 2.

Action verbs

2. MF. 9.old/ 1.2.3. és MF 11.old./ 1.2.3.4.

- Egészítsétek ki a mf-i feladatokat!

- Fényképezzétek le!

- A képeket küldjétek el az email címemre! ( sz.k.e.english@gmail.com)

Határidő: 2021.03.12. péntek 16:00.

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni

Nyelvtan_03.11. csütörtök

 Jó reggelt!🍋

A mai napon a kijelentő mondattal ( és a kérdő mondattal) ismerkedünk meg! 

Nézd meg ezt a videót! Jól figyelj! Próbáld megjegyezni! Többször is megnézheted!

Magyarázó videó

Ha már megértetted, jöhetnek a feladatok!: Kérlek, szépen írj, ne kapkodj!

Amf.: 69.o./2,3,4 feladat 

Néhány játékos feladat a gyakorláshoz!

Kijelentő mondat

Kijelentő vagy kérdő mondat? 

Ez már egy kicsit nehezebb, tudni kell hozzá a meghatározását! (szabályát)

Kijelentő mondat - hiányzó szó

Köszönöm a munkád!🍀

Gabi tanítónéni😊

Olvasás_03.11. csütörtök

 Jó reggelt!🍊

A mai napon az olvasást fogjuk gyakorolni! Az ó - ú megkülönböztetésére figyelj!
Ok.:  136. o. 

Olvasd el a szavakat 3x! Figyelj a hosszú magánhangzók, mássalhangzók kiejtésére!

Készüljünk egy kicsit március 15-ére, nemzeti ünnepünkre!

Olvasd el az olvasmányt 3x, a 136. oldalon!

Válaszolj az olvasás munkafüzet kérdésére!

Omf.: 53.o./4. feladat

Köszönöm a munkád!

Gabi tanítónéni😊

Matematika_március 11., csütörtök

 Jó reggelt kívánok!

Az összeadásról áttérünk a kivonásra 60-as számkörben. Tudod, a logikája ugyanaz, mint eddig is. A bontásos módszert alkalmazd, vagyis először a kivonandó tízeseit, majd az egyeseit vedd el a kisebbítendőből!

Oldd meg az alábbi feladatokat! Figyeld meg oszloponként haladva a különbségek változásait!

TK. 20/3.

Mf. 16/2.

Szorgalmi feladat: TK. 21/1.

További szép napot kívánok!