Angol 2021.05.25. kedd Revision of Unit 1 & 2

 Kedves Szülők és Gyerekek!

A mai órán a következő feladatokat oldottuk meg és ellenőriztük:

Mf 20/1.2; Mf 21/ 3,4; Mf 19/2. és MF 12/ 2.

A fotókon megtaláljátok a megoldásokat. 

Több tanulónak nem volt ma felszerelése, így ők az órán nem tudták bemásolni a munkafüzetbe a helyes megoldásokat. Kérem , hogy ezeket otthon feltétlenül pótolják!

Csütörtökön  ( 2021. 05. 27.) témazáró dolgozatot írunk a Unit 1 és Unit 2 fejezetekből. 

A gyerekekkel bejelöltük a megtanulandó, átismételendő részeket még a múlt héten. 

Jó munkát !

Enikő néni

Angol 2021.05. 11. kedd Revision of Unit 1 & Unit 2

  Kedves Szülők és Gyerekek!

A mai órai munka: 

gyakorló feldatlap kitöltése

Házi feladat:

Tk 17.oldalon lévő szöveg meghallgatása és olvasása 5x

A történet a következő linkeken érhető el:

videó és hang:

https://drive.google.com/file/d/17bioCo13FzpLxM15cqomfdcXQrpsBThC/view?usp=sharing

csak hang: https://drive.google.com/file/d/1QnM6gG5JTjQVlxuWuptzjMgJvbvK70ze/view?usp=sharing

honlap: https://elt.oup.com/student/letsexplore/level02/videos?cc=hu&selLanguage=hu#tracktitle

A füzetbe jelöljétek be, hogy sikerült-e meghallgatni a hanganyagot. Ha igen, melyiket?

Ha nem, azt is jelöljétek!

Milyen eszközrőlhallattátok meg?: asztali gép, laptop, tablet, okostelefon

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni

Katolikus hittan 2021.04.16.

 Minden utasítást megtaláltok a linkre kattintva:

http://vaciegyhazmegye.hu/hitoktatastar/uploads/Varga%20Ildik%C3%B3%20Kl%C3%A1ra/2.oszt./Felt%C3%A1madt!%20Legy%C5%91zte%20a%20b%C5%B1nt%20%C3%A9s%20a%20hal%C3%A1lt.pdf

04.16. Református hittan

Kedves Hittanosok!

Nagyon könnyű anyaghoz értünk, az Úri imádság következik. A szövegét már jól ismeritek, most vizsgáljuk meg egy kicsit közelebbről. Munkatankönyv 96. oldal, illetve a diavetítés. Jó munkát!

http://refpedi.hu/hatteranyagok/digihittan2020/2.oszt.uri_imadsag_allami_es_egyhazi_1.ora_2020.04.06.ZN.pptx

Nyelvtan_04.16. péntek

 Jó reggelt!🚀

Ma online gyakorló feladatokat oldhattok meg!😊

Az feladatcsokor a szavak jelentésére ad gyakorlási lehetőséget:

1. Azonos jelentésű szavak

2. Rokonértelmű szavak   (Emlékszel? Rokonértelmű szavak = hasonló jelentésű szavak)

3. Lufipukkasztó-rokonértelmű szavak -próbáld úgy pukkasztani a gömböket, hogy a megoldás a vagonba essen.

Folytassuk egy másolási feladattal!

Vedd elő az olvasókönyved és a méhecskés 🐝füzetedet!
Írd fel!

04.16.                                Órai munka
------------------------------------1 sor kimarad --------------------------------
M:

Másold le az Ok.:170. oldalán az olvasógyakorlat szavait! (Nem szótagolva!)

Végül olvasd el "Az igazságos bíró" című olvasmányt!
Megértetted-e a történetet? Megjegyezted-e mi miután történt?
Ellenőrizd egy vázlatpontokat sorbarendező feladattal! Figyelj, hogy jó szám mellé tedd a vázlatpontot!☝

Vázlat 

Köszönöm a munkád! Szép hétvégét kívánok!🐞
Gabi tanítónéni😊

Matematika_ápr.16.,péntek

 Jó reggelt kívánok!

Remélem, átnézted mára a 7-es, 8-as, 9-es, 1-es szorzó- és bennfoglaló táblákat, ahogy kértem.

Nyisd ki a csillagos füzetedet, másold be az alábbi műveleteket, s számítsd is ki őket!

A kiszámított műveletekről a fotót e-mailben kérem elküldeni! Határidő: ápr. 18. 16 óra.

Hétvégére házi feladat: ismételni az összes szorzó- és bennfoglaló táblát, jövő héten röpdolgozat várható ezekből! Az összeadást, kivonást sem elfelejteni, mert abból is lesz majd dolgozat!

További szép napot és jó hétvégét kívánok!

Hétfőn találkozunk!

2021.04.15. Csütörtök Angol Unit 2 Let's explore Britain!= 2. fejezet Fedezzük fel Nagy- Britanniát!

 Kedves Szülők és Gyerekek!

A mai napon még online formában küldöm az órai munkát és a házi feladatot. A jövő héttel kapcsolatban pedig, kérem figyeljétek az iskola honlapját és az osztályfőnökök bejegyzéseit, üzeneteit!

Köszönöm szépen Mindenkinek a munkáját! Nagyon szép megoldásokat kaptam az elmúlt időszakban! :)

Vannak azonban olyan tanulók, akik csak néhány feladatotot küldtek vissza eddig. :( 

Kérem, hogy ők a héten feltétlenül pótolják a hiányosságaikat! 

A csoportban minden gyerkőc nagyon ügyes angolból. Alapvetően jó jegyeik vannak, és nagyon sajnálnám, ha valakinek azért kerülne a KRÉTÁba rossz jegy, mert nem, vagy csak hiányosan küldte visssza a feladatokat. Köszönöm szépen előre is!

Többen jeleztétek, hogy nehezen lehet meghallganti, megnézni a  hanganyagokat, videókat,. Hivtalosan azokat az anyagokat tudom megosztani Nektek, amik egyébként mindenki számára elérhetőek. Ha telefonról nem tudjátok megnyitni, akkor laptopról vagy asztali gépről próbáljátok meg! Ha így nem megy, akkor próbáljátok ki a másik lehetőséget!

Másik lehetőség: A munkafüzet elejében van egy kis kártya, ezen rajta van egy cím és egy kód, amivel le lehet tölteni a hanganyagokat. FONTOS, hogy a kód csak egyszer használható! 

Remélem fog sikerülni!

A mai órai munka:  Unit 2 Let's explore Britain!= 2. fejezet Fedezzük fel Nagy- Britanniát!

1. Ismétlésképpen hallgassátok meg a következő dalt!

It's a bus song.

2. Tk 20.oldal/1. 

-Nézzétek meg a képeket és írjátok a pontozott vonalra a közlekedési eszközök nevét! Fényképezzétek le!

- Gyakorojátok a mondatok olvasásást!

3.  Másoljátok le a füzetbe a következő mondatokat!

Cím:         Let's explore Britain!= Fedezzük fel Nagy- Britanniát!

1. It's a small car.= Ez egy kicsi autó.

2. It's a fast train.= Ez egy gyors vonat.

3. It's a long boat.= Ez egy hosszú hajó.

4. It's an old plane.= Ez egy régi repülő.

- Fényképezzétek le!

3. Mf 53.oldal- Let's go! - könyvecske készítése

- Vágjátok ki a képet a szaggatott vonal mentén!

- Színezzétek ki a képeket!

- Az üres helyre rajzoljátok le a kedvenc közlekedési eszközötöket és színezzétek ki!

- A vonalra írjátok le angolul a közlekedési eszköz tulajdonságát és  nevét ! pl. a big motorbike

-Fényképezzétek le a könyvecskét!

4. A fényképeket küldjétek el az e-mail címemre: 2021.04.16. 18:00-ig.

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni

Matematika_ápr.15.,csütörtök

 Jó reggelt kívánok!

A mai órát egy gyakorló órának szánom, amelyen összeadnod, kivonnod, szoroznod, osztanod kell. Egyikhez sem lesz szükséged a könyvekre, csak internetes feladatokat kell megoldanod. Kattints a linkekre, s hajrá!

Összeadás, kivonás:

https://learningapps.org/2319705

https://learningapps.org/17701579

Szorzás, osztás:

http://szorzotabla.hu/hu/index.php

A beállításokban tudod kiválasztani az adott szorzó- és bennfoglaló táblákat. A 11 és 12 kivételével mindegyiket jelöld be!

Holnapra nagyon nézd át a 7-es, 8-as, 9-es, 1-es szorzó- és bennfoglaló táblát!

További szép napot kívánok!

Olvasás_04.15. csütörtök

 Jó reggelt!🐢

Ma az olvasókönyv 167. oldalán kezdjük a munkát.
Olvasd el a szószedetet 2x!
j - ly-s szavakat olvastál, jegyezd meg a helyesírásukat!😏
Karikázd be kékkel a j-ket, pirossal az ly-ket a szavakban!

Folytassuk Lev Tolsztoj meséjével, melynek címe: "Az igazságos bíró"!
Ok.: 167.- 168.- 169.- 170. oldal.
Bizony, bizony! Nagyon hosszú!😁

Ezért ma nem is lesz más feladatot a történettel, csak olvasd el egyszer magadban, és egyszer hangosan!
Ismerd meg a történetet!

Jó szórakozást kívánok!👓
Gabi tanítónéni😊

Nyelvtan_04.15. csütörtök

 Jó reggelt!👀

Ma gyakorolni fogjuk a szótagolást!

Készítsd elő a méhecskés 🐝 füzetedet, egy hegyes ceruzát és radírt.
Írd fel!
04. 15.                               Órai munka
------------------------------- 1 sor kimarad ---------------------------------

Online feladatokat fogtok megoldani, így gyakoroljuk a szótagolást.
Minden helyes megoldást írj le szótagolva a füzetbe!

Szótagolás 

Alkoss értelmes szavakat!

A most következő feladatokat csak online kell megoldani! (Nem kell a füzetbe leírni!)

Szótagold! 

Szótagolás

Keresd az értelmes szavakat!
Válogatós 

Köszönöm a munkád!🌞
Gabi tanítónéni😊

Nyelvtan_04.14. szerda

 Jó reggelt!😁

A mai nyelvtan feladatok nagyon érdekes dolgot mutatnak meg Neked.

Azonos alak, különböző jelentés

Mit is jelent ez?
Azt jelenti, hogy ugyanaz a betűsor (alak) kétfélét is jelent. Tehát egy szónak két jelentése is lehet.

Pl.: dob                   és                    dob

                         

                          

Az Anyanyelvi munkafüzetben tanulmányozzuk tovább ezeket az érdekes szavakat!

Amf.: 62. oldal / 1.feladat

Írd le azt az egy szót, amelynek két jelentése van!
Tudod mi az érdekesség?
- Az egyik jelentése: valamit megnevez (fog),

- a másik jelentése: valaki csinál valamit (fog).

Olvasd el a ! felkiáltójeles mondatot! Próbáld megérteni, megjegyezni!

Amf.: 62. oldal / 2. feladat

Húzd alá az azonos alkú szavakat!

Fotót kérek az Anyanyelvi munkafüzetről! Határidő: 04.15. csütörtök este

Köszönöm a munkád!🐌

Gabi tanítónéni😊

Rajz_04.14. szerda

 Jó reggelt!🎨

Rajzpályázat (Nem kötelező!)

 Kedves Gyerekek!

Szeretnék Veletek megosztani egy pályázati lehetőséget, melynek egyik része rajz pályázat! Iskolánk pályázati lehetőségeket hirdetett meg több témában is.
(A sulihonlapon részletesen megtaláljátok.)

Kérlek olvassátok el figyelmesen a kiírást!

Teljes pályázati kiírás az alábbi linken elérhető:

Link: http://kossuth-tfoldvar.sulinet.hu/2021/04/12/kolteszet-napja-palyazati-felhivas/

A pályázatnak több része is van, a rajz része:

• Rajzolj a kedvenc József Attila versedhez (megzenésített verset is választhatsz) szabadon választott technikával egy illusztrációt, vagy több versből egy montázst, vagy egy képregényt. A munkád hátoldalára írd rá a választott mű címét!

  Az elkészült alkotásodat, alkotásaidat (hiszen többet is készíthetsz egy kategóriából, vagy több kategóriában is indulhatsz) ÁPRILIS 30 – ig küldd el az alábbi e-mail-címre:

  kolteszetnapjapalyazat2021@gmail.com

  Ne felejtsd el megírni a NEVED és az OSZTÁLYOD!!!

  A beküldött pályamunkák korcsoportonként lesznek zsűrizve, díjazva és a legjobbak felkerülnek az iskola honlapjára is.
  

  Korcsoportok a rajznál:

• leendő elsős 
• 1 – 2. osztály;
• 3 – 4. osztály;
• 5 – 6. osztály;
• 7 – 8.osztály
  
  Szép napot!🌼
  Gabi tanítónéni😊

Olvasás_04.14. szerda

 Jó reggelt!🌂⛆

Bemelegítésként olvasd el az olvasókönyv 165. oldalán a szószedetet 2x! Figyelj az ő - ű megkülönböztetésére, helyes kiejtésére!
Kösd össze a szavakat a képekkel a jelentásük alapján!

Folytassuk az olvasókönyv 165. - 166. oldalán egy cigány népmesével.
A mai olvasmányunk szereplői:
- egy pap (plébános),
- egy kapzsi szomszéd,
- egy bíró
- és egy beás ember.
Milyen az a beás ember?
Cigány embert jelent, aki ebben a történetben nagyon okos és segít a plébános úrnak.
Olvasd el 2x a mesét!

Levezető olvasás feladatként: Olvasd el az Ok.: 166. oldalán az olvasógyakorlatot!

Az Olvasási munkafüzetben folytatjuk a munkát!
Az Omf.: 61. oldalán / 4. feladatot és
az Omf.: 62. oldalán / 1., 2., 3. feladatot készítsd el!

Az Olvasási munkafüzetről kérek fotót! Határidő: 04. 15. csütörtök este

Köszönöm a munkád!🐣
Gabi tanítónéni😊

Matematika_ápr.14.,szerda

 Jó reggelt kívánok!

Maradunk a 80-as számkörnél. Bemelegítésül oldj meg egy olyan netes feladatot, ahol a számokat kell párosítani a helyi értékes bontásukkal. Kattints a linkre!

https://learningapps.org/10213923

A továbbiakban az összeadást, kivonást kell gyakorolnod!

Mf. 37/1., 2.

Ha még van kedved matekozni, adok egy szorgalmi feladatot is: TK. 57/4.

További szép napot kívánok!

Társastán 04.13.

 Kedves Szülők és Gyerekek!

Az e heti feladat az Angol keringő ismétlése és gyakorlása. Küldöm a videót és hozzá a zenét is. 

Oktató videó: https://youtu.be/hslPqVdzgtY

Zene: https://www.youtube.com/watch?v=S8WQGdxrW20

Jó gyakorlást,

Balázs bácsi

2021.04.13. Kedd Angol Unit 2 Lesson 5 Adjectives 2: slow, fast, long, short = 2. lecke 5. fejezet Melléknevek: lassú, gyors, hosszú, rövid

 Kedves Szülők és Gyerekek!

Remélem mindenkinek jól telt a tavaszi szünet és sikerült egy kicsit pihenni is!

A mai óra anyaga: Adjectives 2: slow, fast, long, short = Melléknevek: lassú, gyors, hosszú, rövid

1. Közlekedési eszközök és melléknevek

- Ismétlésképpen hallgassátok meg és ismételjétek el a közlekedési eszközök nevét  ( Tk 14.old./3.)    Means of transport

és a korábban tanult mellékneveket: ( old= öreg, régi; new= új; small= kicsi; big= nagy)! Gyakoroljátok a szavak olvasássát is!    Adjectives: big, small, old, new

2. Új melléknevek

- Hallgassátok  meg és ismételjétek el az új mellékneveket! Tk 18.old/1.    Adjectives: slow, fast, long, short

-A füzetbe írjátok le a következő szavakat és utána fényképezzétek le a füzetet!

Cím:     Adjectives = Melléknevek

slow= lassú

fast= gyors

long= hosszú

short= rövid

 very= nagyon

- Tk 18.old/ 2 Hallgassátok meg a dalt és közben keressétek meg a képen a dalban szereplő közlekedési eszközöket és karikázzátok be! Fényképezzétek le a tankönyvet!

A dal szövegét a Tk70.oldalán találjátok ( Page 18: Listening 41)    It's a bus song

3. Mf 16/1.2 Oldjátok meg a munkafüzeti feladatokat és fényképezzétek le a megoldást!

4. A képeket küldjétek el az emial címemre 2021. 04. 14. 18:00-ig.

Köszönöm szépen!

Jó munkát és szép napot kívánok Mindenkinek!

Enikő néni

Környezetismeret_04.13. kedd

 Jó reggelt!🍨

Legutóbb az étkezés témakörével foglalkoztunk. Ismétlésként készítsük el hozzá a vázlatot a füzetben!
Nyisd ki a fenyőfás 🌲füzetedet! Írd le a füzetedbe!:

04.13.                   Órai munka
---------------------1 sor kimarad-----------------
                               Étkezés
---------------------1 sor kimarad----------------- 
Napi 5 étkezés:
- reggeli
- tízórai
- ebéd
- uzsonna
- vacsora

A só: Fontos ételízesítő, de a túl sok só a szervezetre káros!

A folyadékfogyasztás fontos!: Napi 1,5l - 2l (víz, gyümölcslé, tej).

Ha készen vagy a vázlattal, elérkeztünk a táplálkozással kapcsolatos témánk végéhez.

Témazáró feladatlappal fogjuk lezárni ezt a fejezetet, amit értékelni fogok! 

Ami az összefoglalásra és a témazáróra átnézendő:

    - A füzetben leírt vázlatok megtanulása ebben a témakörben:

                    ~Élelmiszerek 

                    ~ Táplálkozás

                    ~ Tápanyagok

                    ~ Vitaminok, ásványi anyagok

                    ~Táplálék piramis

                    ~Ehető vadnövények, gyógynövények

                    ~Étkezés

    - Tk. 34-47.oldal

    - Mf. 36-49.oldal 

Ha sikerült átismételni, felidézni a tanultakat, akkor hajrá! Jöhet a Témazáró feladatlap!😉

Témazáró feladatlap

A beküldési határidő: 04.16. péntek (Így van idő átnézni a fejezetet!)
Aki nem küldi vissza vagy késve küldi, sajnos nem tudom elfogadni. (Az értékelése egyes.)
Kérem a szülőket, hogy erre figyeljenek!🙏

Köszönöm a munkád!🍜
Gabi tanítónéni😊

Matematika_ápr.13.,kedd

 Jó reggelt kívánok!

Összeadni, kivonni 70-es számkörben már jól tudsz, így nem fog gondot okozni az alábbi feladat megoldása. A linkre kattintás után válaszd ki az "összeadás 4.", majd a "kivonás 4." feladatokat, s oldd meg őket!

https://learningapps.org/2219175

Most ugrunk a 80-as számkörre. Nem fog meglepetés érni, hiszen az összeadás, kivonás szabályai, lépései ugyanazok, mint eddig is. Figyelj, mert 2 csoportra bontom az osztályt! Csak azokat a feladatokat oldd meg, amely(ek)nél a nevedet látod!

1.csoport: Rijad, Brendon, Vanda, Erik, Ny. Csabi, Kevin, Riki, Alíz, Tifi, Virág

TK. 57/1.

2. csoport: többiek

TK. 57/1., 2.

E-mailben elküldeni a TK. 57/1. feladat megoldását kérem!

További szép napot kívánok!

Olvasás_04.13. kedd

 Jó reggelt!🌻

Ma az olvasókönyvben fogunk olvasni.

Ok.: 160. oldal
Bemelegítésként olvasd el 2x a szavakat! Figyelj az ő - ű megkülönböztetésére!

Ok.:160. oldal
Olvasd el az olvasógyakorlatot! (Először szótagolva, azután egyben a hosszú szavakat.)

Ok.:160. - 161. oldal 
A "Napéjegyenlőség és napforduló" című olvasmányt olvasd el 2x!
Ez az olvasmány nem mese. Ismeretterjesztő szöveg, mert új ismereteket ad. 

Folytasd a munkát az olvasásmunkafüzetben!
Az Omf.: 61. oldal/ 2., 3. feladatát készítsd el!

Köszönöm a munkád!🌞
Gabi tanítónéni😊

Technika_04.13. kedd

 Jó reggelt!🌹

Ha étkezéshez megterítünk egy asztalt, ne felejtsük el a szalvétát sem! Az ünnepi asztalt különleges szalvétahajtogatással díszíthetjük. A mai technika órán szalvétát hajtogatunk. Két módját mutatok meg. 
Legalább az egyiket készítsd el! 

Az első egy egyszerű, de mutatós szalvétahajtás. Legyezőhajtással készül a levélforma.
Dísze lehet a terített asztalnak:

Levélforma legyezőhajtogatással 
Nem kell a végén összeragasztani, elég megcsavarni a csúcsát.😉

A második kicsit bonyolultabb, de engem teljesen lenyűgözött. Egy virágot hajtogathatsz:

Tavirózsa hajtogatása

Az én alkotásaim!😍 (Sajnos csak ilyen színek voltak itthon, de így is jó volt alkotni!)

Jó szórakozást!🌿

Gabi tanítónéni😊

Testnevelés_04.12. hétfőtől - péntekig

 Jó reggelt!🏀🏃

Itt a jó idő! Tölts minél több időt a szabadban!

Itt az ideje, hogy elkezdjétek a futó edzéseket. Csak óvatosan! 
Eleinte 2-3 percet próbálj megállás nélkül futni. Nem kell gyorsan, de légy kitartó! Ha már jól megy, növeld az időt (4-5-6 perc)! Cél a 7 -8 perc folyamatos futás. A futóállóképesség fejlesztése nem megy egyik napról a másikra. De el kell kezdeni! A suliban folytatjuk az edzést. Hajrá! Minden nap fuss!

Rossz időben a szobában is van kihívás! Emlékszel?😉😂

Hasizomerősítés 

Ha van egy labdád, ügyeskedj!

Bentre:
Labdás feladatok 

Kintre:
Labdás ügyességi feladatok 

A kerékpározás is nagyon jó sport! Egy kis elméleti tudnivaló a biztonságod érdekében.
Nézd meg a videót!

Biciklivel biztonságban 

Köszönöm a munkád!🚲
Gabi tanítónéni😊

Matematika_ápr.12.,hétfő

 Jó reggelt kívánok!

Remélem, nagyon jól telt a tavaszi szüneted, sok élménnyel gazdagodtál az elmúlt másfél hétben!

Most viszont újra belekóstolsz a tudás gyümölcsébe, hidd el, ízleni fog! 😉

Ismered már a számokat 0-70-ig, ezért bővítjük a tudást 80-ig. Sorold fel a számokat növekvő és csökkenő sorrendben 0 és 80 között!

Oldd meg az alábbi feladatokat!

TK. 54/1.

Mf. 36/2.

Ugye, hogy nem voltak nehezek?

További szép napot kívánok!

Ének_04.12. hétfő - péntekig

 Jó reggel!🌼

A mai napon egy állatokról szóló dalt ismerhettek meg. Vidám dal, kicsit vicces is!😉😂

A címe: Háp, háp, háp... Étk.: 51. oldal
Hallgasd meg a videót!
Nem énekel el minden versszakot, de a dallamát így is meg tudod tanulni!
A szöveget az ének tankönyvben követheted!

Háp, háp, háp

Zenehallgatásnak ajánlom:
A komolyzenében is megjelennek az állatok, mint téma. A hangokkal, különböző hangszerekkel próbálják a zeneszerzők megjeleníteni az állatokat.
Erre nagyon jó példa Saint-Saens: Az állatok farsangja című műve.
Ha az egész művet szeretnéd meghallgatni, kattints a videóra!
Itt láthatod a zenekart, és az állatokat is, amelyekről a zene éppen mesél.
Tételek: 1. Nyitány és az oroszlán királyi indulója 2. Baromfiudvar 3. Vadlovak 4. Teknősbékák 5. Elefánt 6. Kenguruk 7. Akvárium 8. Szamarak 9. Kakukk az erdő mélyén 10. Madárház 11. Zongoristák (parodisztikus jellegű tétel) 12. Kövületek 13. Hattyú 14. Finálé Saint-Saens: Az állatok farsangja - zenekarral, bábelőadással

Ezt a másik részletet azért ajánlom, mert megmutatja, hogy a zenélés milyen jó időtöltés, mennyire lehet élvezni a zongorázást! Pedig nagy kihívás ilyen gyorsan, pontosan, összehangolva játszani. Koncentrálni kell nagyon!

Két fiatalember játsza el zongorán a mű Finálé (befejező) részletét.

Saint-Saens: Az állatok farsangja - Finálé 

Jó szórakozást!🦁
Gabi tanítónéni😊

Nyelvtan_04.12. hétfő

Jó reggelt!🕮🖉 

A mai napon bemelegítésként másolás lesz a feladat.

Nyisd ki a horgonyos⚓füzetedet! Írd fel a dátumot és hogy "Órai munka"!
Másold le a Szövegértés munkafüzet 38. oldaláról a címet és az első 4 mondatot! 

04. 12.        Órai munka
------------1 sor kimarad -----------
                A tavasz
------------1 sor kimarad -----------
A tavasz a tél után.... (Folyamatosan írj, nem kell sort kihagyni!)

Válaszolj a következő kérdésekre írásban a ⚓füzetedben, a másolás után!

1. Milyen mondatokat másoltál? (Kijelentő mondatokat vagy kérdő mondatokat?)
2. Hány lemásolt szóban van hosszú mássalhangzó?
3. Melyik két lemásolt szó 4 szótagú?

A ⚓füzetedről, (másolás + válaszok) kérek fotót! Határidő: 04.13. kedd este.

Köszönöm a munkád!🌷
Gabi tanítónéni😊

Olvasás_04.12. hétfő

 Jó reggelt!🌿

Újra itt találkozunk.😏 Remélem kipihentétek magatokat!😁

Kezdjük az olvasást egy szövegértő feladattal!

Szövegértés feladatlap, 38. oldal: A tavasz
Kérlek, olvasd el 2x a szöveget, próbáld megérteni és megjegyezni miről szól!

A feladatokat a szöveg alapján oldd meg!
1. feladat - Nem ovis színező! A szöveg alapján rajzolj!😉
2. feladat - Egyértelmű a feladat.
3. feladat -
felső sor: Évszakszomszédok azok az évszakok, akik előtte és mögötte vannak!
(ősz, tél, tavasz, nyár - Kik a szomszédai a tavasznak? Írd a tavasz elé és mögé!)
alsó sor: A tavaszi HÓNAPOK neveit írd!
4. feladat - Keretezd be, húzd alá egyenes vonallal, karikázd be, húzd alá hullámos vonallal a választ!
5. feladat - Kérlek PIROSSAL karikázz!
6. feladat - A szövegben írt kerti munkákhoz használt kerti szerszámokat írj le!

A Szé.: 38. oldalról kérek képet! Határidő: 04.13. kedd este.

Köszönöm a munkád!🌷
Gabi tanítónéni😊

Nyelvtan_03.31. szerda

 Jó reggelt!🐓

A mondatfajtákat gyakoroltuk eddig. (A kijelentő és kérdő mondatot.)
Ezt az utolsó tanítási napot használjuk fel egy kis ismétlésre, gyakorlásra online feladatokkal.😉

Kijelentő és kérdő mondat csoportosítása

Az -e kérdőszó helye

Kérdő mondat kvíz 

Vakondos 

Lufipukkasztó j - ly 

Testrészek j - ly 

Járművek j - ly 

Helyes - helytelen (j - ly) 

Szótagolás - vakondokkal 

Szótagolás 

Helyes-e így? 

Különleges betűk 

Betűk csoportosítása 

Betűrend  

Toldalékos szavak válogatása

Köszönöm a munkád! Jó pihenést!😎
Gabi tanítónéni😊🐇

Rajz_03.30. szerda

Jó reggelt!🍨

A mai ötlet egy ajtó-, ablakdísz, egy cuki nyuszika.😍 Nem kötelező!😉 

Ceruzák vagy filctollak, ragasztó és olló segítségével fehér lapokból elkészíthető! 

A videóban végig követheted az elkészítés menetét! 

 Húsvéti nyuszi--> ajtó- vagy ablakdísz 

Jó szórakozást kívánok!✂✎
Gabi tanítónéni😊

Olvasás_03.31. szerda

Jó reggelt!🌸

Ma van a szünet előtti utolsó tanítási nap. Olvasásból nem haladunk tovább. 
Ismét a húsvétról, a virágogról szóló olvasmányokat és a locsolóverseket kérem olvasni, gyakorolni!
(Ok.: 162. - 163. - 164. oldalon) 
Az olvasmány alapján próbáld követni az ünnepi napokat, hagyományokat!😉

Ha már mindent elolvastál, jöhetnek a játékok! Lássuk, mindent tudsz már a húsvétról?🐰😁

 Húsvéti szókereső

Betűrendező

Húsvéti kvíz

Húsvéti vakond

Húsvéti kép

Párosítás

Melyik igaz?

Köszönöm a munkád! Jó pihenést kívánok a szünetre!🌷🐏🌺🐣🌸🐇
Gabi tanítónéni😊

Matematika_márc. 31., szerda

 Jó reggelt kívánok!

A mai napra játékos feladatokat terveztem, oldd meg őket!

https://wordwall.net/hu/resource/11266778/keresd-p%C3%A1rokat-mem%C3%B3ria-j%C3%A1t%C3%A9k

https://wordwall.net/hu/resource/499459/matek/matek-elm%c3%a9let-

https://wordwall.net/hu/resource/1710286/szorz%C3%A1s-oszt%C3%A1s

https://wordwall.net/hu/resource/939273/matek/70-es-sz%c3%a1mk%c3%b6r

Kellemes tavaszi szünetet kívánok, játssz sokat kint, a szabad levegőn!

Társastánc 03.30.

 Kedves Szülők és Gyerekek!

A mai alkalom lenne a szünet előtti utolsó óra, ez játékos szokott lenni. Sajnos ez is elmarad. Ezért kikapcsolódásként küldök egy videót egy táncversenyről. El lehet lesni pár mozdulatot. 

https://www.youtube.com/watch?v=G02EK9XkA28

Itt a tavasz, ha van rá lehetőségetek menjetek ki mozogni, játszani, akár táncolhattok is. 

Kellemes Húsvéti Ünnepeket kívánok! 🐇🐣

Balázs bácsi

2021.03.30. kedd Angol Happy Easter!= Boldog Húsvétot!

 Kedves Szülők és Gyerekek!

Köszönöm szépen a visszaküldött munkákat! A hangfile-okat és a videókat is! :) 

Folyamatosan nézem az email-eket, a messenger üzeneteket és vissza fogok jelezni mindenkinek. A kisjegyekből és a szorgalmi feladatokból egy-egy nagy jegyet fogok adni a gyerekeknek. 

Akinek esetleg van még lemaradása, kérem, hogy a tavaszi szünetig küldje el a megoldásokat. Köszönöm szépen előre is!

A mai óra témája: Happy Easter!= Boldog Húsvétot!

1. Song = dal  : Happy Easter!

- Hallgassátok meg a következő dalt! A dal szövegét is leírtam, így tudjátok együtt énekelni is.

Song: Happy Easter!

Happy Easter

Spring is here. Spring is here.

Happy Easter!

Spring is here!

Come and sing with me!

Spring is here. Spring is here.

Happy Easter!

Spring is here!

Come and sing with me!

Happy Easter! Happy Easter! Happy Easter!

Come and sing with me!

Happy Easter! Happy Easter! 

Come and sing along with me!

2. Easter vocabulary= Húsvét: szókincs

- Nézzétek meg a videót és ismételjétek a videóban szereplő angol szavakat és mondatokat!

Easter Vocabulary

3. Tk 56.old/ picture- Easter egg hunt - kép: húsvéti tojáskeresés

- Keressétek meg az összes húsvéti tojást a képen és karikázzátok be! 

- Írjátok le számmal és betűvel hány darab húsvéti tojást találtatok!

- Fényképezzétek le! 

4. Tk 57.old/ 1. Easter eggs- Húsvéti tojások

- Nézzétek meg a képeket és olvassátok el a képek alatt lévő mondatokat!

- Pipáljátok ki azokat a mondatokat, amik a felettük lévő húsvéti tojásokról szólnak!

- Javítsátok ki a hibás mondatokat!

- Fényképezzétek le!

5. A képeket küldjétek el az emial címemre! Határidő: 2021. 03. 31. 19:00.

Jó munkát és kellemes Húsvétot kívánok!

Enikő néni

Ui.:  Surprise- Meglepetés:  The best Eater Egg Hunt Ever

Húsvét alkalmából küldök egy kis meglepetést. Fogadjátok szeretettel!

The Best Easter Egg Hunt Ever

Olvasás_03.30. kedd

 Jó reggelt!💦

A mai napon az olvasókönyv 162. - 163. -164. oldalát fogjuk olvasni.

Bemelegítésnek: Olvasd el 3x az Ok. 162. oldalán a szószedetet! Figyelj az ó - ő megkülönböztetésére!
Karikázd be azokat a szavakat, amelyekben két egyforma magánhangzó van! (Pl.: söpör, gyűrűz))

A közelgő ünnepről szól az olvasmányunk. (Ok.:162. - 163. o.)
Ebben az olvasmányban a magyar népszokásokról olvashatsz. (1x)

Az Ok.: 163. oldalán egy népdalt is találsz, "Virágok vetélkedése" címmel. Olvasd el! (1x)

   
           búzavirág                              szőlővirág                            szegfűvirág

Az Ok.: 164. oldalán pedig nagyon szép locsolóverseket olvashatsz! (1x)
Fiúk! Meg is tanulhatjátok, mert aki ilyet mond locsoláskor, az biztos a leszebb piros tojást kapja!😍

 

Ha van még kedved játszani, próbáld megfejteni a következő rejtvényeket! 

A videót meg is állíthatod, hogy legyen időd olvasni, számolni, gondolkodni!😉

Húsvéti rejtvények

Jó munkát, jó mulatást!🌷
Gabi tanítónéni😊

Technika_03.30. kedd

 Jó reggelt!🐰

Ez a feladat már nem kötelező! Csak ötletek, ha szeretnél alkotni!
Közeledik a húsvét, ilyenkor sok helyen díszítenek kívül-belül az otthonokban.

Az egyik jó ötlet a tojásfa készítés. Ha van kedvetek, ebben már Ti gyerekek is aktívan, sőt önállóan részt tudtok venni!
Készíthettek díszeket, de venni is lehet már sokfélét.

Itt egy videót láthattok, egy kinti tojásfáról, húsvéti dekorációnak:

Kültéri tojásfa egyszerűen

De vázában, üvegben bentre is készíthettek. Egyszerű papírtojásokkal is nagyon mutatós!

A másik jó ötlet, ha van kedved, az üvegeket húsvéti ruhába lehet öltöztetni! 😀😉 

Kinek milyen díszítő elemei vannak, azt használhatja fel. Lehet az masnik, virágok, szemecskék, papír fülek, zsenília pomponok, maffinpapírok, szalvéták stb. A részleteket alkoholosfilccel egészítheted ki.

Ezek csak ötletek! RÁD VAN BÍZVA, milyet készítesz! 😍

Jó szórakozást!🐇
Gabi tanítónéni😊

Környezetismeret_03.30. kedd

Jó reggelt!🍭

Végére értünk a táplálkozással foglalkozó anyagrésznek. Most összefoglalás, ismétlés következik.
A dolgozatot majd szünet után fogjuk megírni. Erre készülhetsz az eddigi tananyagok átnézésével:
A Környezetismeret tankönyv 34. -47. oldalát, a Környezetismeret munkafüzet 36. - 49. oldalát átnézve. 
+ a füzetben írt vázlatok elolvasásával.

De játékosan is készülhetsz az alábbi feladatok megoldásával!:

Élelmiszerek

Táplálkozás

Egészséges táplálkozás

Hiányzó szó

Köszönöm a munkád!🍔
Gabi tanítónéni

Matematika_márc. 30., kedd

 Jó reggelt kívánok!

Az utolsó szorzó- és bennfoglaló tábla, amelyet tudnod kell, az az 1-es. Szerintem ez a legkönnyebb, mivel bármelyik számot szorzod vagy osztod 1-gyel, mindig önmagát kapod.

Nyisd ki a baglyos füzeted, ragaszd be az 1-es számot, amelyen rajta vannak a szorzatok. Készítsd el az 1-es szorzótáblát (az előzőek mintájára)!

Ha ez kész, a mellette lévő oldalra készítsd el az 1-es bennfoglaló táblát (az előzőek mintájára)!

Semmi más dolgod nincs, mint ezeket megtanulni!

E-mailben elküldeni a füzetbe elkészített 1-es szorzó- és bennfoglaló tábla képeit kérem!

_______

Sokat gyakoroltad az összeadást, kivonást. Az alábbi műveleteket másold be a csillagos füzetedbe, számítsd ki őket, s a megoldást e-mailben kérem elküldeni március 31. 18 óráig!

További szép napot kívánok!

Ének_03.29. hétfő

 Jó reggelt!🎵🎶

Ma egy Weöres Sándor verset ismerhetsz meg, megzenésítve. Ez egy tavaszi dal. Talán már óvodában is hallottad.🌿 Hallgasd meg! Gyerekek és felnőttek énekelnek együtt.

Sándor napján

A dalt megtalálod az Énekkönyved 49. oldalán. Énekeld el, ha van kedved!😉

A komolyzenében is megjelenik a tavasz témája. 
Hallgasd meg Haydn: Évszakok című oratóriumából a Tavaszkórust!
(oratórium: az operához hasonló zenemű)

Tavaszkórus

Jó szórakozást kívánok!🌷
Gabi tanítónéni😊

Nyelvtan_03.29. hétfő

 Jó reggelt!🍊

Ma is a kérdő mondatokkal fogunk foglalkozni.

Nyisd ki az Anyanyelvi munkafüzetedet a 73. oldalon!

3. feladat: Rakd össze a kérdő mondatokat!
Számozd meg a szavakat megfelelő sorrendben! Olvasd össze!
Csak azután írd le a méhecskés 🐝füzetedbe!

4. feladat: Minden képről írj 2 - 2 kérdést!

Ne feledd!: A mondatokat nagybetűvel kezdjük és írásjelet (. ! ?)teszünk a végére!

Az anyanyelvi munkafüzet 73. oldaláról kérek képet! Határidő: 03.30. kedd

Köszönöm a munkád!🌼
Gabi tanítónéni😊

Olvasás_03.29. hétfő

 Jó reggelt!🍒

Ma az olvasókönyv 158. - 159. oldalán fogunk olvasni.
Az ő - ű betűk megkülönböztetésére figyelj!

Kezdjük a szavakkal! Olvasd el 3x a szószedetet!
Feladat: Húzd alá pirossal azokat a szavakat, amelyekben ő és ű betű is van! (Pl.: szűrő)

Folytasd az olvasást Lázár Ervin: Nagyapó és a csillagok című meséjével! Olvasd el 3x!
Válaszolj a kérdésekre horgonyos ⚓füzetedben!

---------------------------- Órai munka --------------------------- 03.29.
------------1 sor kimarad! (Utána már nem kell kihagyni, folyamatosan kell írni egymás alá!)------

1. Kik a szereplők?
2. Mikkel beszélget Nagyapa?
3. Mit csinál éjjel Nagyapa?
4. Meddig csinálja ezt majd Nagyapa?

Folytasd a munkát az Olvasásmunkafüzet 61. oldalán az 1. feladattal! 
Összetett szavakról már tanultunk: két szóból egy harmadik értelmes, új jelentésű szót alkotunk.
Ebben a faladatban az összetett szavak második tagját kell kitalálni, a szürke sorban leírt szavak segítségével!

A horgonyos ⚓füzetről kérek képet! Határidő: 03.30.

Köszönöm a munkád!💍
Gabi tanítónéni😊

Matematika_márc. 29., hétfő

Jó reggelt kívánok!

Ismételd át a 9-es szorzótáblát! Ha úgy érzed, hogy még szükséges, akkor nyisd ki hozzá a füzetet!

A mai feladatod az lesz, hogy a 9-es bennfoglaló táblát kell leírnod (az előzőek mintájára) és megtanulnod! Nyisd ki a baglyos füzetet, s a 9-es szorzótábla melletti oldalra írd le! Tanuld meg!

Oldd meg az alábbi feladatokat!

Mf. 50/3.

TK. 73/1.

E-mailben elküldeni a baglyos füzetbe elkészített 9-es bennfoglaló tábla képét kérem!

További szép napot kívánok!

Katolikus hittan

 Minden utasítást megtaláltok a következő linket megnyitva:

E:\Jézus tudja, hogy mi a szenvedés 2021.docx

03.26. Református hittan

Kedves Hittanosok!

Folytatjuk a húsvéti történetet. Nézzétek meg a diavetítést:

http://rpi.reformatus.hu/az-emmausi-tan%C3%ADtv%C3%A1nyok

Ugyanezt a leckét megtaláljátok a Munkatankönyv 130. oldalán. Oldjatok meg annyi feladatot, amennyit tudtok. Jó munkát!

Áldott Húsvétot és jó pihenést a tavaszi szünetben!

Szeretettel: Ági néni

 

Technika_03.26. péntek

 Jó reggelt!⏰

Van kedved ma vagy a hétvégén alkotni valami érdekeset, szépet? Itt egy ötlet!
Nem kötelező! De ha elküldöd a munkád, ötös jár érte!😍

Nézzd meg ezt a videót! Ha van kedved, mozogj, táncolj velük!💃🏃

Tik - tak

Ma egy olyan órát készíthetsz el, amely a Te születésnapodat, illetve születési órádat és percedet mutatja!

A Születésnapi óra tervezéséhez válassz tetszőleges technikát: filctoll, színesceruza, zsírkréta vagy akár vegyesen is!

Milyen lehet egy születésnapi óra? Milyen színe legyen? Milyen formák díszítsék?
Te választhatod meg!
De figyelj a forma pontos körberajzolására!
Valamint figyelj a megrajzolt minták, alakzatok, alakok minőségi kitöltésére!

Lépések:

1. Kérdezd meg anyát vagy apát, hogy pontosan hány órakor születtél a születésnapodon. (Ha nem tudják, akkor válasz te egy időpontot.) 

2. Vegyél elő egy rajzlapot, s annak a hátuljára írd rá a pontos órát és percet, amikor születtél.

3. Fordítsd meg a lapot.

4. Keress a tányérok közül egy akkorát, mely pontosan ráfér a lapra, s teljesen kitölti azt.

5. Rajzold körbe. Tedd vissza a tányért a helyére, mert nem lesz rá már szükség.

6. Rajzolj két ujjnyival beljebb egy kisebb kört. 

7. Jelöld be az óra közepét!

8. Írd fel az óra számait.

9. Varázsold el ezt az órát mesebeli csoda lényekkel vagy mesebeli, csoda mintákkal! Használj bátran színeket és vegyes eszközöket!

10. Írólapból, vagy színes papírból, vagy egy darab lapból nyírd körbe (az általad megrajzolt) óra kis és nagy mutatóját és ragaszd fel a pontos időhöz. 

Lépések képekben is:

1-2. lépés

3-4. lépés

5.lépés 

6. lépés

7. lépés

8.lépés

Néhány kép inspirációként:

Jó munkát!
Jó szórakozást!
Szép hétvégét!
Gabi tanítónéni😊